小学六年级足球教学计划，助力学生足球技能提升

小学六年级足球教学计划，助力学生足球技能提升

小学六年级足球教学计划

制定教学方案，能辅助学生更好地学习，也能让教师顺利实施教学过程。下面，我们具体分析小学六年级的足球教学安排。

拜城县雪莲小学王蓉惠

一、教学内容

1、 小足球：熟悉球性及射门

2、 游戏: 《抢西瓜》

二、指导思想

本课程以“健康最为关键”为核心理念，致力于提升学生的综合健康水平，包括身体和心理层面，同时点燃他们参与体育活动的热情，着重培养运动爱好。在学习小足球射门的环节中，学生能够掌握足球技巧，感受射门带来的快乐，从而锻炼奔跑、跳跃、敏捷、快速反应以及身体协调性等能力。此外，课程还旨在增强学生参与足球运动的意愿和观念，并培养他们团队合作的意识。以推动学生参与足球活动为主要目标，着力培养学生对学习的热情，促使学生在独立探索中掌握学习方法。

三、教材分析

进球是足球比赛中最激动人心的环节，年轻人天生就渴望射门。借助小范围射门和游戏化教学，帮助学生掌握射门技巧，能够灵活运用到比赛和游戏中。参与足球活动，可以锻炼跑动、腾跃、敏捷、快速反应、身体协调等能力，同时培养竞争精神与参与热情，推动心理状态和社会适应性的提升。

四、学生分析

本校学子热衷于参与体育项目，尤以足球为甚。然而学生课余时段极少有机会参与足球活动，主要依靠课堂教学与训练来提升技能并实现个人追求，从中感受足球的魅力。为此，在课堂教学中，我着力引导学生参与训练，以增强足球技艺；在课余时段，针对部分对足球抱有兴趣的学生，我会提供专门指导，帮助他们进一步培养对足球运动的喜爱。

五、教学目标

鼓励学生主动融入课堂互动，让他们充分感受活动过程中的快乐体验。

运动技能方面，通过参与练习和游戏，可以增强踢足球射门的水平，同时促进学生跑步、蹦跳、敏捷、快速反应以及身体平衡能力的提升。

情感目标：提升学生与人沟通的本领，增强集体配合的自觉性。全面推动个人潜能的发挥，感受踢球攻门的快乐。

六、教学重点：熟悉球性及脚内侧、脚背内侧射门。

七、教学难点：控制踢球的部位、用力大小及方向。

八、课堂练习密度：45%

九、运动生理负荷：中等强度

十、场地器材：小足球12个