2019中国(台州)校园足球发展国际论坛成功举办
4月23日,当天下午,2019中国(台州)校园足球发展国际论坛在台州学院(椒江校区)国际会议厅顺利开展。该论坛由中国文化产业促进会足球文化委员会、全国学校体育联盟指导。论坛由台州市教育局、台州市体育局联合主办。同时,椒江区教育局、椒江区体育局、浙江鸵鸟足球文化研究院联合承办。此外,台州学院也提供了协办支持。
该论坛围绕“高校足球进步与杰出选手的发掘”这一核心议题,持续三天时间,包含专题演讲、座谈交流、校园足球展演等多个组成部分。
论坛开幕式期间,台州学院副校长李钧敏、台州市教育局副局长陈海晓以及台州市体育局局长卢颖才等众多嘉宾到场,他们不仅参与了活动,还发表了热情洋溢的讲话。
台州学院副校长 李钧敏
台州市教育局副局长 陈海晓
台州市体育局局长 卢颖才
体育是一项事关民族振兴的社会事业
足球是体育界中最具号召力的核心赛事,也是商业价值最高的项目,并且它对社会的推动作用最为显著。人们通过亲身参与足球活动,既能感受到身体上的愉悦,也能体会到精神层面的满足,而足球所蕴含的,更是对一个国家民族精神的团结和号召力!
中西结合,交流校园足球发展新思路
本次论坛及培训会特别邀请了国际足联技术发展部西班牙籍足球专家乔治·加西亚博士,他发表了主旨演讲,还邀请了克劳琛的助理安德列亚斯·斯皮尔,他也进行了主题发言,另外台岛体育运动大学的赵荣瑞博士也登台做了重要报告。克劳琛先生因突发健康问题无法出席会议,他本人借助视频连线参与讨论,同时委托原德国足协公关部门的前任职员、现法兰克福俱乐部派驻中国的工作人员斯皮尔,分享他个人的专题演讲材料
乔治·加西亚博士介绍了《杰出运动员成长环境的必备条件》这一议题
近些年,加西亚先生一直专注于青少年国际足球的教学和训练工作。他借助一个形象的“金字塔”竞技图,向与会人员阐释了成功天才球员成长的主要构成要素。他围绕组织问题、发展战略和规划,以及如何将各要素的关键点融入运营和执行,并讲解如何评估俱乐部的质量,这四个方面进行了举例论证和详细介绍。
安德列亚斯·斯皮尔介绍了《中国青少年足球培养中面临的不足之处以及怎样发掘杰出球才:以德国经验为视角的探讨》
安德列亚斯· 斯皮尔结合德国实践经验,探讨了中国青年训练的不足之处,以及如何识别和栽培杰出运动员。据悉,德国现存的体系化青少年机构数量超过三万个,另外六十家职业球会设有球队预备队,还有三百七十个专门用于培养新人的场地。他同时列举了许多具体建议,涉及运动员和指导员在锻炼环节应当关注的关键点。要让队员对足球产生喜欢和痴迷,其意义超过比赛胜负;教育学习应当是首要任务;要增加平衡身体能力的练习,同时提升队员的思维水平与想象力;少年时期在十岁到十四岁之间,是发展的关键时期。
赵荣瑞教授分享《校园足球乐趣化足球教学之设计及探讨》
赵荣瑞教授长期坚持钻研足球学术课题,对日本足球领域探究细致,持续为促进岛屿足球竞技能力及行业进步贡献力量,成功训练出众多教练人才,为区域校园足球活动提供支持。他主张:校园足球并非仅由学校或俱乐部组建队伍,旨在通过竞技和成绩提升来达成目标,他倡导“校园足球趣味化训练”的方法,借助游戏、小型比赛、小范围场地、短暂时间对抗等形式,促使孩子们积极奔跑和踢球,同时鼓励孩子带动成年人加入活动,从而期望将足球运动全面融入大众日常生活。他表明,台州鸵鸟足球俱乐部校园足球的推进方式和未来发展思路值得大家学习并推广。
友好交流,“筑梦”校园足球新未来
圆桌讨论时段,浙江鸵鸟足球文化发展有限公司董事长黄君华担当引导人,同所有圆桌讨论的学者们,展开了一段既风趣又严谨的交流过程。全国青少年校园足球的专家委员会成员陈志强,中国足球协会的名人团队一员杨礼敏,全国学校体育联合会的足球博士陈尧,椒江区教育局的负责人於云国,椒江区第五中学的负责人丁旻,榆林学院的教师诺日布,日本国立广岛大学的博士布特教授,都参加了这次会谈。就学校足球进步的种种角度、想法及行动,提出了各自的看法,给中国学校足球的往后成长提供了许多新思路。
此次会议旨在深入执行《中国足球改革发展方案》以及全国教育大会的指示,借鉴国际足球领域的先进经验,为台州建设中国足球城市提供更多全球视野,汇聚社会资源支持台州校园足球发展,推广台州和合文化理念,使足球成为展现台州文化自信与社会和谐的重要载体!