校园足球：点燃体育希望，助力校园体育蓬勃发展

体育属于教育不可或缺的部分。足球与校园，相互补充，共同发展。足球为校园注入了充满活力的青春气息，运动带来的畅快感受使孩子们久坐学习的身体和天性得到释放。校园教育赋予足球丰富的文化内涵，提升了其文明程度。规范与教养，信念与奋斗，决心与担当，这些在绿茵场至关重要的特质悄悄地在孩子们心中萌发成长。校园与足球极为契合，一方沉静，一方活跃，彼此促进，协力塑造孩子们优良的心灵品质。

2016年7月，全国青少年校园足球夏令营在江西省靖安中学足球场举办，营员们在此进行训练和比赛。新华社报道

学校是足球最合适的生长环境，足球回到学校是体育的盛大回归。校园足球不再局限于培养有天赋的球员，而是形成了一种培养广泛足球兴趣的多元发展方式。借助校园中庞大的学生资源和集体影响，点燃中国足球快速发展的导火索，让参与足球活动的人数从缓慢增加转变为急剧攀升，依靠扎实的基层足球设施来支撑顶尖水平的辉煌，从数学概率角度分析，前景都是合理且充满希望的。

在中国足球艰难寻求发展方向之时，校园足球领域展现出激进的变革和迅猛的进步，令人瞩目。将足球融入教育体制是这一深刻变革的起始和核心动力，上级机构的指导与基层单位的积极参与，不仅点燃了足球运动的未来，也为学校体育事业的繁荣注入了新的活力。国家行政机关的文件《关于增强校园体育活动推动学生身心全面进步的指导》把推广校园足球的成功经验运用到其他所有体育项目上，校园篮球、校园排球等运动马上就要普及开展。借助全国校园足球管理机构举办的青少年足球训练营，相关单位制作播出的《中国青少年足球代表队》系列节目两期都受到热烈欢迎和高度评价。这个节目同时在米兰举办的首次意大利中国电影艺术节上获得了“最佳纪录片”的荣誉。

二零一六年七月，南通举办校园足球国际赛事，国内选手（左侧）同澳洲选手在赛场激烈对抗。新华社供图（杨少玉拍摄）

当足球抵达校园，少年出现，足球、校园、少年，彼此间悄然生变。

足球与校园相遇，仿佛寻得了适宜生长的根基。这项运动不再局限于纯粹的对抗，而演变成充满人情味的互动。足球触及少年群体，便不再是冠以“实用”名号的竞技活动，而是融入了“愉悦”、“进步”、“情谊”、“协作”、“启迪”等多重内涵的日常实践和成长途径。

校园碰到了足球，不再只是学海无涯的学术殿堂，而是化作富有生机与活力的公共游乐场。学问借助体育活动也实现了提升。得益于《中国少年足球战队》的火热播出，此刻校园、园林、居民区、巷道里都能望见孩子们踢球的景象，足球拓展了原本的“校园范畴”，有球踢的场所即代表校园。

少年接触了足球，不再只是埋首书堆的学子，而是和同龄人一样，青春洋溢，在绿茵场上奔跑，展现活力。少年通过足球结识朋友，把足球当作媒介构建社交圈，同样能够高谈阔论，挥洒笔墨，吟诗作对，开辟出更宽广的生活舞台。

希望校园足球能够脱颖而出，同时希望学校体育能够丰富多彩。希望中国足球依靠广阔校园的深厚基础稳步发展，为国人带来久违的激动与骄傲！希望中国体育因为融入校园而蓬勃发展，实现体育强国的国家愿望！

2016年7月，甘肃青少年校园足球联赛拉开帷幕，小选手们激烈角逐，新华社记者范培珅提供照片。