小学足球教学计划：如何有效开展足球教学？
小学足球教学计划
足球属于一项团体类体育项目，踢足球不光对学生加强体格有益，还对栽培小学生团结协作的精神有帮助，以下是百分网小编用心为大伙整理的小学足球教学计划，期望对大伙有所助力，更多内容请关注应届毕业生网!
小学足球教学计划(一)
一、教学目标：
1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
巩固提高脚内侧踢技术动作，巩固提高脚内侧停球技术动作，巩固提高对球的控制能力，巩固提高对球的支配能力，发展灵敏身体素质，发展速度耐力身体素质。
3、培养学生勇敢的品质，培养学生机智的品质，培养学生果断的品质，培养学生胜不骄败不馁的优良品质，培养学生团结一致的集体主义精神，培养学生密切配合的集体主义精神。
二、重、难点：
1、重点在于，脚内侧进行踢、停球，要准确把握脚型，以及触球的部位，还有力量 。
2、难点在于，脚内侧的踢这一动作以及对应的停球技术，存在协调配合方面的问题，还有脚对球的控制以及掌握状况的问题，更是存在停球之时伸脚提前量有关以及及时予以后撤的掌握方面的情况。
三、教学过程：
(一)准备部分(10)
1、学生成两路纵队，绕操场慢跑，慢跑两圈，慢跑时速度要均匀，精神需饱满，队列步调得一致，用时3分钟 。
2、熟悉球性(7’)
教师先开展各种途径予以练习，同时为大家做讲解，之后学生自由自在地去模仿创新练习，组织形式乃是散点的样子。
通过各种练习，让学生培养球感，让学生培养对球的兴趣，改善学生脚对球的控制能力，进一步利于学生热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分准备充分 。
(二)基本部分(30’)
一、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求：助跑要是直线的，脚尖得正对出球的方向，支撑脚要踏在球的侧方，距离球大概15cm左右，大腿需要外展，脚底要和地面保持平行，脚尖微微翘起，踝关节要处于紧张状态，击球要用脚内侧，击打的是球的后中部，还得用推送或者敲击的方法把球击出去。
重点：支撑脚站位
难点：脚型固定
组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
教法：
1.讲解脚内侧正面传地滚球
2.给学生做正确示范动作
3.学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
(1)踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习
(2)两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
二、学习脚内侧接地滚球
动作要点：支撑脚，脚尖要正对来球，接球腿，大腿需外展，脚尖微微翘起来，脚底，要与地面保持平行，脚内侧，去迎球。
组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距 五米
三、教法：
1.讲解脚内侧接地滚球
2.教师示范
3.两人一组，队形相距 五米 ，练习传球
练习方法是，两人构成一组，每组配备一球，一人运用脚内侧去传地滚球，另一人利用脚内侧来接球，接着再运用脚内侧接球，随后又运用脚内侧传球，两人不断反复进行练习。
小学足球教学计划(二)
一、指导思想
经过小足球射门方面的学习，提升学生足球技能，体会射门带来的乐趣，发展学生在奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等方面的能力，培育学生参与足球活动的兴趣与意识，以及团结协作的意识，以激发学生参与足球运动作为核心，着重激发学生学习的兴趣，使学生在自主学习进程中学会学习。
二、教学目标
在练习活动里，提升足球射门的能力，于游戏活动中，发展学生奔跑的身体素质，发展学生跳跃的身体素质，发展学生灵敏的身体素质，发展学生反应的身体素质，发展学生协调的身体素质。
2、运动技能：开展小足球射门的教学，进行游戏教学，把脚内侧射门技术传授给学生。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校位于城、农、牧区交界地带，学生颇为喜爱参与体育活动，尤其是足球运动。然而因学生家庭存有较大差异，特别是外来流动人口，收入微薄，生活环境欠佳，课余时间基本难以参与足球活动，只能借助课堂的学习与练习来提升自身并满足自身欲望，进而体会足球运动的乐趣。所以，在课堂上，我尽力让学生参与练习，以提高足球技术；课余时间，针对部分有兴趣的学生给予免费辅导，使他们更喜爱足球运动。
四、教材分析
足球运动里，射门是最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有射门欲望，小足球射门与游戏活动教学，能让学生掌握脚内侧射门技术，可充分运用到游戏和比赛中。学生参与足球运动，能发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，能培养竞争意识和参与积极性，能促进心理健康和社会适应能力发展。
五、射门动作要领
支撑脚位置需正确，支撑脚位置要稳定，两臂要自然张开，两臂于张开时保持身体平衡，立得要稳 。
2、要看得准确，判断好来球的方向，判断好来球的力量，判断好来球的速度，观察防守球员所在的位置，观察防守球员之间的空隙，选择好射门的角度。
3、起脚应迅速，于完成射门动作的那一瞬间，动作得果断，且要快速，还要突然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5、向前去跟进：在射门之后，千万不能够止步，也不要后仰，而是要随着球向前上步，努力去争取能够补射，或者进行其他的传球动作。
六、学校场地器材
7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。
七、教学思路
1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。
2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。
3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。
4、进行分小组比赛，把能够用以脚内侧射门的方式运用到实践活动当中，这涉及三人、五人足球规则的教学。 ？
5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。