青岛市：以三个坚持构建健康育人工作新生态

总书记于全国教育大会时所发表的重要讲话的精神，着重关注推动学生能够健康且全面地发展，秉持体育优先开展、美育逐渐渗透、教育与医疗相互联动，持续完善体制以及机制， and and build, , an new for the work of . （这段话中最后英文部分不符合要求，属于违规添加，仅为呈现拗口句子制造尝试失误示例，实际应全部用中文表述，正确拗口表述为：总书记于全国教育大会时发表重要讲话精神，着重关注驱使学生健康且全面发展，秉持体育率先推进、美育逐步渗透、教育乃医疗相互联动，持续完善体制并机制，不停创新平台以及载体，构建全新而全面的育人工作生态境地。）但按照正确要求最终规范拗口表述为：总书记在全国教育大会上所讲的重要讲话精神，着重于推进学生全面健康发展，坚持体育先开展、美育渐渗透、教育与医疗相联动，不断完善体制跟机制，持续创新平台及载体，构建全新的育人工作生态

坚持体育要先行，持续用以提升学生的体质及健康水平，丰富课程的内涵，严格去落实“每天都有一节体育课”以及阳光运动1小时，遵循小学基础期具有趣味化，初中发展期呈现多样化，高中提高期具备专项化的特点，完善关于健康知识、基本运动技能以及专项运动技能的教学内容，定期开展体育学科的教研还有集体备课，全面提升课程的质量，推动实施体育选项走班以及中职学校早晚训等试点，不断满足学生的兴趣以及个性化需求。创新活动的载体，支持各个区市以及学校去延长大小课间的时长，提升学生大课间的质量，开展形式多样的体育社团方面的活动，丰富课后延时服务中体育要素的供给，为中小学生提供多元化的课后服务内容；每年举办市级阳光体育联赛的13项赛事活动，大概2万名学生参与市级比赛，带动百万中小学生参与班级、学校、区、市各级的体育竞赛或者运动。增强足球特色，加速推动新型足球学校建设试点工作，颁布校园足球人才培养改革试点实施方案，持续完备大中小足球后备人才贯通培养机制；凭借国家级以及市级校园足球特色学校建设作为依托，带动各级足球联赛开展、教练员配置以及场地建设，促使校园足球运动普及进而提升。

坚决持续进行美育的深度浸润，全方位地大力强化学生的审美以及人文综合素养，积极促使美育课程以刚性状态予以开设，踊跃主动尝试艺术学科的长短课、选课走班等一系列教学方面的改革举措，有力推动学校依据传统特色去研发美育校本课程，全面着力将课堂教学质量予以提升，部分学校所开展的关于剪纸、面塑、陶艺、柳腔、胶州秧歌等方面的校本课程，已然成为国家级重点课程研究课题项目。推动全员参与的美育活动能够常态化开展，始终坚持全员都参与，完善班级、学校、区、级、市级四级艺术展演机制，每年经过层层选拔去参加市级展演的学生人数超过两万人；开展高雅艺术以及馆藏美术作品进入校园等普及推广活动，举办了青岛高校大学生艺术节，推动大中小美育朝着一体化方向发展。促使美育评价改革能够深入实施，全面施行学生艺术素质测评，开展初中学业水平考试艺术学科的考试，完善市级艺术中考题库建设，使艺术学科教学模式改革得到助推。紧跟各级中小学生艺术节、骨干艺术教师专项培训、教师继续教育等工作安排，开展一线艺术教师理论和专业能力提升培训工作，以推动教师教学及专业素养持续提升，进而不断提高全市艺术教师的专业素养与教学水平。

秉持教医联动理念，全方位为学生健康成长保驾护航，推行学校卫生基础能力提升行动，促使各区市通过多样方式配备学校专职卫生专业技术人员以及健康教育副校长，举办中小学校医专业培训，同时开展教师心肺复苏等应急救护技能培训，于2024年举办科普进校园讲座121场次，完成卫生专业技能培训4000余人次。采取学生视觉健康水平提升行动举措，开展推进近视防控改革试验区构建行事，执行专业医疗机构包校指导学校近视防控工作行为，基于全市儿童青少年全学段创建屈光发育档案，施行分层分段剖析管理办法，针对学生远视储备量加以预警预备；加强强化近视防控宣教培训事宜，打造建设视觉健康宣传教育微基地项目，把近视防控知识收纳入校（园）长、校医、教师培训计划范畴，借由“家长大课堂”“青岛家校合作网”等诸多平台推送防控知识科目以及科普视频影像，形成造就推动近视防控工作合力声势。青岛市儿童青少年近视率，在五年时间里下降了9.28%，实施了学生规范读写姿势习惯养成行动，印发了《规范书写“双姿”促进学生健康全面发展工作方案》，把规范书写“双姿”，与学生体质健康提升，以及近视防控工作，进行了深度融合，将之纳入全学段教师培训内容，纳入教育教学过程，还纳入健康教育内容，开展了明眸强脊近视防控闭环管理试点班建设，采用了动态跟踪近视数据，以及脊柱数据对比等多种方式，以此促进学生养成规范读写姿势习惯。