校园足球实施发展方案：推进策略、实施步骤与未来展望
校园足球实施发展方案
将事情或者工作予以扎实开展的预先保障，是我们得提前启动方案确立工作，方案属于书面计划范畴，方案是具体行动施展办法细则以及举措等要点内容体现。那么究竟要怎样构建起科学的方案。为让大家来参考予以深入推敲，整理出以下内容即精心搜集涵盖大量细节信息的校园足球展开贯彻推广进程策略方案，供予以对照参考，在此期许欢迎倡导你们对后续所呈现方案内容阅读剖析仔细研读，并以此展开实践等拓展认知深化推进项目执行予以充分利用付诸行动做好实践。
校园足球实施发展方案1
把加快发展青少年校园足球当作贯彻党的教育方针、促使青少年身心健康的关键举措，这也是扩充足球人口以及达成足球中国梦的基础工程。为了全面贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》以及《X市人民政府办公室关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（X政办发〔X〕7号）文件精神，持续推进教育领域综合改革，推动校园足球可持续地发展，现在就加快发展我县青少年校园足球工作制定以下实施方案。
一、总体思路
秉持政府主导的关键性原则，将育人通过体育来达成，实现全面普及的目标，进而塑造出独特样式来。于此，把发展校园足球当作落实立德树人这一根本任务的重要办法，当成培育以及践行社会主义核心价值观的关键行动，认定为推进素质教育、引领学校体育朝着革故鼎新方向突破的重中之重地点。充分施展足球以育人为功效的作用，大力推广足球运动使之广泛传播，培育以健康为本的足球文化氛围。由此推动青少年在身心方面能够健康成长，在体魄方面变得强壮有力，在整体发展上达成全面进步之态。与此同时，积极开动脑筋去探寻具备X地区显著特征的校园足球成长模式方式，如此一来为推动我县学校体育以及足球这项事业能够呈现出蓬勃向上发展态势，为建设教育实力强劲之县给予坚固有力的支撑保障 。
二、发展目标
到X年时，要基本构筑形成这样一种青少年校园足球发展体系，该体系符合人才成长规律，青少年能广泛参与其中，运动水平可不断得到持续提升，体制机制会顺着时间逐步走向完好，基础条件呈现基本得以保障现象，文化方面的氛围有着彰显出特色的表现。
一，要大幅提升普及的程度，全县的学校都普遍开展足球运动，对于各级各类的学生而言，都能广泛地进行参与。如此一来，校园足球人口会有显著的增加，学生的身体素质、技术能力以及意志品质都能得到明显的提高，进而形成优秀青少年足球人才成长所需的培养体系。
深度推进教育教学改革的行动，首先加大系统规划建设以提供精准指导，其次促进全面探索尝试，借此推动多元创新优化，并助力广泛交流互鉴于各机制间进行融通整合升级，最终达成显著成果，成功构建起科学完备运作自如适宜应用范围广泛的教育支撑体系，推动教学迈向更高质量水平 。
形成赛事丰富的青少年校园足球竞赛体系，形成赛制稳定的青少年校园足球竞赛体系，形成赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设要做到规范高效，课余训练要做到规范高效实施，赛事运行要做到规范高效，从而使校园足球运动水平稳步提高。
着力强化条件保障，加强师资的配备以及培训，健全足球教师评价机制，健全足球学生评价，健全足球学生激励机制，完善场地设施，加强运动安全管理，进行财政资金多样投入，启动社会资本多样投入，形成校园足球持续发展的保障体系。
三、工作任务
（一）提高足球普及水平
首先，强化实施促使普及得以统筹推进，加大针对农村学校的帮扶力度，对各级各类学校进行统筹，推动条件保障达成均衡配置，把教育、体育资源进行统筹，深度促使教体结合，将各类社会资源进行统筹引导，引导社会力量投身校园足球的发展建设，探索实践联合开展校园足球活动。
校园活动对促进普及有着作用，将校园足球纳入发展规划当中并列入工作计划，把它列入学生阳光体育运动，藉此引导广大学生“走下网络”，引导广大学生“走出宿舍”，引导广大学生“走向操场”去参加足球运动，进而培育足球爱好者以及足球人才，使得更多的青少年学生得以体验足球生活，让更多的青少年学生热爱足球运动，让更多的青少年学生享受足球快乐。
3. 借助特色成就带动从而达成普及。满怀热忱地进行青少年校园足球特色以及示范学校的积极创建工作，全力支持它们强化自身建设，推动改革创新进程，促使其提升水平并且办出与众不同的特色，进而借以发挥骨干、示范以及引领等多重作用，全方位推进校园足球得以发展。直至X年时，在全县范围之内成功创建7所全国校园足球特色学校：其中包括1所高中（X中学），1所初中（双石铺中学），还有5所小学（新建路小学、双石铺小学）。
4. 进行培育，进而实现文化的巩固与普及。要将足球竞赛这样的主题教育活动视作为校园文化建设里重要的内容部分，以此实现足球能扎根校园，能够融入到学生之中。还要发挥媒体所具备的优势，传播足球育人理念这件事、创造有关足球运动的环境、引领校园中体育方面的新风尚。鼓励学校借助互联网以及新媒体去搭建起来信息平台，大量且广泛地报道校园足球相关情况，做到交流工作经验、并且展示特色成果，营造出有利于校园足球发展的良好文化氛围 。
（二）推进足球教学改革
第一，将其列入课程计划，使之作为体育课程中的重要内容，充分且完整地开设体育课程，进而确保学生每天至少有一小时以上在校园进行体育活动，义务教育阶段学校需把足球当作体育课程的必修项目，每周专设一节课用于足球教学，高中阶段学校要开设足球选修课，足球运动应纳于大课间活动范畴，或者纳入课外活动 。建立完善足球课程体系，这是校园足球特色学校应当去做的，还得制定各学段足球技能学习内容以及评价标准，这里面的门道可不少；每周每班足球课不能少于一节，以足球作为主要内容的课外活动次数不得少于三次，这可都是有明确要求的；要成立校足球代表队，每周训练次数不能少于三次，并且得积极参加上一级组织的赛事，不能有丝毫懈怠；全校学生中至少50%要经常参与足球活动，而且得掌握相应的足球基本知识和技能，这才符合规定；还要不断加强校园足球文化建设，使得足球活动能够融入学生生活，稳稳扎根在校园之中，这都是校园足球特色学校必须达成的基本目标 。
一，深化教学改革。二，积极探索足球教学模式的多样化。三，鼓励各中小学充分挖掘并利用本地教育资源。四，开设专题校本课程。五，开展足球特色的“一校一品”教学改革。六，创建足球精品课程。七，在教学评优、 教师技能竞赛中设置足球内容板块。八，科学统筹足球与其他学科教学。九，在课时分配、教师配备、教学管理以及绩效评 价等方面为教学改革创造条件。
（三）完善足球竞训体系
设立多个层级的足球团队，学校需去扶助学生利用课余时间投身足球活动之中，激励家长介入校园足球事宜，以此强化对于足球的认同之感，打造班级、年级以及校足球队，推动校园足球社团与俱乐部之类的组织发展，给予那些喜好足球以及具足球潜力的学生学习、训练以及展示自我的时机。
2.举办形式繁多的赛事，大肆开展足球赛事，构建“校校投身、层层挑选、全县联赛”的态势，自X年起始，依照X市足球联赛竞赛模式，设立县级小学（U12）初中（U15）高中（U18）联赛，逐步选取优胜队伍参与市级联赛。
3.构建起系统且规范的赛制：全县范围里各所中、小学校需去建造成常态化的校内班级联赛制度。小学阶段要着手开展凭兴趣培养为首要、种类多样又富于色彩的足球活动以及充满趣味性的足球技能竞赛活动。初中和高中的学校得组织起班级与年级的联赛，举办校际间的足球友谊性质的比赛、相邀参与的赛事、发起挑战性质的赛事、具备对抗性的赛事等基于竞赛的交流活动，以让校园足球竞赛活动的组织形态更为丰富，构建并完善有着纵向能够贯通、横向是衔接状况、且状态规范又有序的小学、初中、高中这三个级别的校园足球联赛机制。
加强诚信教育，强化竞赛监督，公正严明赛纪方面要着重强化，促使足球竞赛成为学生体验规范、适应社会准则、遵循道德规范的有效办法，强化公平、文明且安全的竞赛，完善约束机制，确保裁判员公正执法，约束参赛人员行为使其守纪，规范观赛人员行为，让大家遵守体育道德，端正赛风赛纪，营造学校体育竞赛风清气正的环境。
（四）畅通人才成长通道
强化后备人才培育之举，通过多种路径培育出色足球后备人才，打造足球特色学校与足球队，构建学生成长档案，并能动且精准地把握人才成长全程与流动态势，进行跟踪管理，赋予科学培育举措与重点保护措施以切实落实性，审慎且精心地斟酌情商文化学习和体魄运动操练的互渗共进诸般关系，为足球人才得以顺遂稳当地成长营造利好条件，打造优良育材环境 。
一要拓宽人才培养渠道，二要推进体教结合，三要发挥体育部门以及教育部门两方面资源优势，四要探索于学校创建青少年足球竞训基地之举，五要开展竞赛活动以及培训活动等，接着要鼓励聘请校内及校外优秀教师与教练员，为后备人才供给综合服务，随后得建立教育范畴包括体育范畴和社会范畴相互衔接的人才输送渠道，再要集中优势充足资源，最终方可形成为校级校园足球梯队建设 。
完善配套的招生政策，完善针对小升初、初升高的配套招生政策，以此激励青少年积极投身足球学习以及训练。处在初中阶段，若参加教育行政部门和学生体育协会举办的足球竞赛，对于获得集体项目、单项比赛全国前三名或者具有省级第一名成绩的体育特长生而言，能够给予降分录取政策的倾斜；而对于省级前六名以及市级前三名成绩的体育特长生，可进行择优且适当降分录取的认定操作，最终确定录取情况。本县那所被教育部命名为全国青少年校园足球特色高中的学校，能够招收足球特长生；本县那些被教育部命名为全国青少年校园足球特色初中的学校，准许足球特长生在升学录取的时候，于本县区范围以内进行合理的流动。
（五）加强师资队伍建设
渠道多样地去配备师资，创新用人机制之事，应采取切实可行举措，通过多种方式，使得学校足球教师配足且补齐，如此便能确保可满足于教学以及活动所需情况，还要制定出校园足球兼职教师管理办法，去鼓励那些专业能力较强、思想品德佳的足球教练员、裁判员，还有具备足球专长的其他学科教师以及志愿人员担任兼职教师，要保证每所学校最少有一名校园足球指导员，校园足球特色学校最少得配备一名D级及以上足球教练员、一名二级以上足球裁判员。
多途径去培养师资，规范培训体系，借助X高校以及市县体校教练培训资源，构建长效培训机制，分阶段且分层次强化对足球行政干部、足球教练员还有足球裁判员的培训，并且将培训计入教师继续教育体系。鼓励满足条件的学校同社会力量联合一起，邀约校外出色足球教师或者教练员到学校指导训练，充实校园足球学科建设工作，培育合格的足球教师。
首先，多形式进行师资培训，总体依照分类培训的原则，将足球师资纳入教师培训总规划之中，进而制定培训方案，随之开发培训资源。接着，秉持“走出去、请进来”的原则，积极展开对外交流，选派骨干教师、管理人员等前去参 省市内外的高 别培训交流活动。然后，广泛开展教学竞赛、教学研究及学术研讨等活动，以此提升教师的专业能力以及综合素质。最后，学习借鉴先进的青少年足球管理模式和现代足球理念 , 逐步构建形成具有X特色的校园足球发展体系。
四、保障措施
（一）强化组织领导，需充分发挥县校园足球工作领导小组作用，教体局要履行好主管责任，负责统筹规划，进行宏观指导以及综合管理，还需充分发挥人才和资源优势，加强技术指导，给予行业支持和提供相关服务，做好竞赛、 培训以及人才培养等工作，发改局负责统筹场地设施规划与实施，为学校和公共足球设施建设、社会资本投资建设足球设施等提供支持政策。财政局承担着、制定推动校园足球工作的事宜，相关支持政策由此出，以那般将校园足球、塞进财政预算里，把地方资金跟中央财政资金、统筹起来用起来，为保障校园足球项目资金、采取这般举动。县委宣传部门、施展媒体拿手之独特优势，把宣扬力度、加大起来，营造出社会舆论的氛围。团县委、广泛发动青少年，让其踊跃参与、丰富多彩的校园足球活动、是这般情况 。
（二）增强资金投放力度。县财政局需提升投入幅度，将青少年校园足球发展归入教育、体育事业发展预算范畴，全面统筹相关经费途径，针对校园足球教学改革以及课程建设、师资群体培训、青少年足球训练体系构建等层面给予充足保障。依照《财政部办公厅关于完善足球改革发展财政投入机制的意见》（财办教〔X〕80号）所提要求，积极探寻市场化筹措机制，通过多渠道有效运用社会资金来创设校园足球发展基金，加以严格监管，全面解决统筹教练员、裁判员的聘用以及培训等相关难题。与此同时，还要解决校园足球在办赛、参赛期间的奖励、培训经费问题等有关于校园足球方面多项与财经用途有关所涉及到了的经费问题 。
（三）加速场地方面的建设进程，提高对学校于体育设施建设这一事项的支持幅度，将学校体育设施当作义务教育学校标准化建设里极为重要的构成内容。着手进行足球场地的建设工程，对学校足球场地予以规划，并且建设妥善。更要促使学校体育场地设施开启对外面开放这类事务，构建起学校和社会体育资源在共建共享以及统筹利用方面有效的机制，积极地推进公用体育场馆设施，针对校园足球开展工作进行服务，朝着学生免费去开放 。
使保险制度得以完善。要把校园体育运动伤害风险管理归属并加进到学校安全防范体系组建之中，全县所有级别层面的各个 需要遵循符合教学得以施行的规矩，适合青少年身躯构造达成生长的标准准则以及体育运动自身应执行的种种习性条理。全力搞好让规章制度益发周全健全完备工作之尽力，努力塑造能妥善展开突然事变抑或紧急境遇而安排处理调节方案的机制体系；借助种种方式方法强化安全知识教导工作，让运动安全方面的知识得以广而告知每位学生，依靠各类手段提升学生自身具备的保护自己的意识，加大医疗人员监督以及安全督查检查的力度，以此防止伤害事故随之出现 。要将学校体育运动风险管理以及转移机制予以完善，去鼓励身为家长（监护人）的人员自愿为学生购置意外伤害保险，以此提升校园足球在安全保障方面的水平，进而解除学校、学生以及家长所存在的后顾之忧 。
（五）完善激励机制，各学校需拟订利于足球特色人才持续进步的优待政策，将体育教师指导足球训练与比赛之类别的举措归为教学工作量范畴。对于踊跃投身足球活动、于赛事里斩获出色成绩的教师，给予奖赏。激励体育教师开展校园足球课题钻研，并助推研究成果向实践应用转变。与此同时，保障体育教师于评优树模、薪资待遇、职务评聘等领域，与其他学科教师享有同等权益规定，依据相关政策妥善处置体育教师运动装备经费事宜，切实确保体育教师应有的待遇诉求得以落实。
校园足球实施发展方案2
要贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》里相应精神，以及《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》里相关精神，依据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》要求，还有《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为大力推动我校校园足球活动开展，要进一步提升学校特色文化，去创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质与体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。
一、 指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。将科学发展观用作指导，把《全国青少年校园足球活动实施方案》当成依据，先把增强学生体质、丰富学校体育活动作为出发点和落脚点之一，将营造校园足球氛围、提升学校特色文化作为出发点和落脚点之一，把培养青少年拼博进取、团结协作的精神作为起点的同时作为终点，借助校园足球活动去开展，大力推广普及足球知识以及技能，以使足球运动变成青少年能终身从中受益的活动方式，进而呈现出这样的特色办学模式，即“用体育来强健身体，提高健康水平；借助体育辅助提升道德素养；依靠体育增加智慧从而提高文化素质；凭借体育增进审美能力；通过体育促进教学品味提升”，凭借一种教育促进其他各种教育，全面推进素质教育工作的进展，培育出发展全面、特长突出的青少年足球后备人才。
二、 工作方针：
学校领导班子成员要全员参与，各处室、 各年级组等部门需通力合作，全校师生应该高度重视，踊跃积极参与 ，充分发挥学校现有的资源优势 ，学校要积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，凭借这些为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障 。
三、 成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
1、 领导小组组长：负责校园足球总体工作。
竞训组，负责跟各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动与竞赛 。此等竞训组，会针对各年级的校园足球各项活动工作，做年度考察与评价 。这个竞训组，负责督促各年级运用体育课之际、课外活动功夫，再者节假日辰光，带领学生开展各式校园足球各项活动跟赛事，负责对参赛运动员学籍以及作注册管理 。该竞训组，负责编制校园足球教学综合纲目以及教材内容 。
3、宣传组，负责开展校园足球活动关于宣传方面的工作哟。要召开动员大会，去发动人员报名参与这类活动呢。需编印宣传资料，还要出版展示校园足球活动的宣传栏哟。得指导制作绘画书法相关内容哒，去收集和校园足球文化有关的资料呀，最后做好校内以及校外的宣传报道工作呢。
后勤组，负责学校校园足球活动的配套经费，要编制好每学期的，校园足球活动经费预算，将其列入于每学期学校教育经费预算之中，还要编制开展校园足球工作绩效考核，奖励机制以及奖励经费标准，并且要配齐配足，开展足球活动的相关器材。
5、保卫组，负责活动安全以及保卫工作，从活动计划安排方面，从文体设施检查这个层面，从活动过程控制这般角度均予以高度重视，进而加强安全保护工作，以至于确保学生的身心健康以及安全，， 。
四、 实施步聚
9 月，临武县第一完全小学成立校园足球活动工作领导小组，此领导小组成员所召开的会议得以召开，相应制订出了 20xx 年此校园针对足球活动的实施方案。 。
9月中旬时，要召开全校范围的校园足球活动动员布置会，在此之上开始筹备“校园足球文化月”整个活动，为此将会组织学校领导及学校足球教练一同，前去学习跟青少年校园足球相干的文件资料，接着还需要组建包括分别成立班级校园足球工作相关的领导小组以及足球队这几项工作。
10月中旬，组织全校范围之内的教职工，包含全校范围之内专职体育老师而言，实施和足球有关的有关基本知识相关技能展开培训 。
(四)10 月下旬，全面启动校园足球训练活动。
在11月中的下旬之时，要推行那20xx年秋季全校范围以内，是以足球作为主题要点的运动会 。
12月份，开展了20xx年冬季学期，那场属于学生的校园足球班级联赛 。
(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练
(八)4月校园足球活动摄影作品选登
(九)5月学校牵头组织片区足球联赛
(十)6月着手准备参加县运动会
(十一)6月下旬校队小升初选拔
(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练
五、 校园足球文化的具体内容
(一)校园足球文化宣传活动
1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语
2、创办校园足球专刊
3、各班开展校园主题班会
4、组织学生，这些学生通过观看体育频道的足球赛事，进而结合有关的书报，以此进一步去了解校园足球知识。
(二)校园足球文化竞赛活动
1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)
2、学生校园足球手抄报比赛
3、足球队队徽标志设计评比
4、校园足球吉祥物设计评比
5、以“我与足球”为主题的征文评比活动，字数要求在500至1000字之间，小学低年级的学生不参与此项活动。
网络建设方面，要修建校园足球活动网页呀，把咱学校内开设校园足球活的情形给介绍出来呢，接着召开家长会哟，将足球相关的知识以及技巧进行说明啦，以此引导更多的学生去注足球哦，从而参与到校方举行的校园足球活动当中呀。
六、 校园足球组队工作细则
(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
其二，学校组建三至六年级班级足球队，每个班级都得有两名之上女生参与，以班级作为单位，一共有四十八个队，其中三年级有十二个队，四年级有十二个队，五年级有十二个队，六年级有十二个队;还成立校际代表队八个，具体是三年级组有男女队各一个，四年级组有男女队各一个，五年级组有男女队各一个，六年级组有男女队各一个。学校进行组织，针对班级、年级，开展校园足球活动，主要是为了交流，为了磋商技术并且鼓励推动学生广泛参与校园足球活动，并不重视那名次以及比赛成绩。
将校园足球队组建起来，去参加城区交流赛。并且在市级校园足球当中，参与各年龄梯队联赛 。
七、 校园足球比赛
校园足球活动比赛有多个组制，其中小学三年级组是 5 人制，四年级组是 5 人制，五年级组是 5 人制，六年级组同样是 5 人制，对了，各班级足球队员要由自身所属班级的班主任，联合那些任教相应课程的教师加以动员选拔后才得以组成哟。然后呢，学校从三至六年级选出代表队，是由专门负责校园足球队这项事务的领导与教练，从各个年级的足球队员人群之中严格细致地筛选之后才组合来的 。
如下，从20xx年9月起始，一直延续至2017年。要利用2年时长，始终坚持每年开展两次年级际竞赛。还要举办一次临武县学校校际间的竞赛活动。并且每月都举行以班级作为单位的校园足球联赛。要充分借助体育课以及大课间时间，去引导学生广泛参与其中。进而逐步塑造出校园足球传统活动 。
对那些参与了足球活动或者进行竞赛的学生，要安排县一级之上医院予以体检，并且得出有健康证明的报告 。
八、 开展校园足球活动具体要求
设立足球活动主管的校长工作副手作为牵头的专项管理组织机关，制定专门性的详细可行性实际操作规划安排，执行施行有其实际依据和流程的工作任务内容 。
开展足球活动，先完善场地条件，再改进场地条件，之后建立健全对应配套设施，这些都要按顺序来做 ，不能搞错 。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)对体育课作出调整，一定要保证，一周之中有一节足球课，要加大足球教学在教学内容当中所占比例，要保证在校里的学生在每周拥有 2 小时以上用于足球活动的时间，保证全校有不少于 50%的学生参与到校园足球活动中来。
五，组织开展足球比赛以及活动。这些比赛和活动存在于校内班级之间，也存在于年级之间。分管领导与教导处负责安排促使落实 。
九、 参加校园足球活动及数量
（一）班级队包括，三年级有十二个班，每个班的队员是十个人，四年级有十二个班，每个班的队员为十个人，五年级存在十二个班，每个班的队员有十个人，六年级包含十二个班，每个班的队员是十个人 。
（二）学校代表队，三年级的男生队伍 15 人，三年级的女生队伍 15 人，四年级的男生队伍 15 人，四年级的女生队伍 15 人，五年级的男生队伍 15 人，五年级的女生队伍 15 人，六年级的男生队伍 15 人，六年级的女生队伍 15 人。
校园足球实施发展方案3
一、工作目的
以为指导科学发展观，深入贯彻落实中共中央，同时国务院7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质提出的意见》精神，积极进行推动在全县开展阳光体育运动了，配合在淄博实施亚洲足球展望计划，在全县青少年里进一步普及足球相关知识和技能，以足球这项有在青少年中广泛基础，又为学生深受喜爱的运动为载体，通过广泛开展校园足球这般活动，坚持教体之间有结合的活动原则，增强下学生体质，培养他们具备拼搏进取、团结一起协作产生的精神品质后，将我县教体两者相结合专门共育体育后备人才的工作全面还有要深入更加持久地开展至下一步去。
二、工作方针
各单位需从全局高度予以重视，依照本实施方案之要求，依据自身实际情形，结合我县去年校园校园足球联赛开展的状况，持续发挥各自所具备的优势，去拟订各单位的实施方案，尽早进行准备工作，并且严格加以落实工作。各单位要将“一个结合、两个目标”的工作方针紧握不放，也就是让教育与体育实现紧密相接合，充分施展我县教育体育一体化所蕴含的资源方面的优势，踊跃投入人力、物力以及财力，一同为我县校园足球活动的开展给予保证；将增强全县青少年体质以及确立教体结合的青少年足球人才培育体系当作目标。
三、工作措施
设立桓台县青少年校园足球工作领导小组，其职责是对全县学校足球相关项目活动予以组织以及进行指导，该领导小组设置办公室一间，此办公室具体负责面向全县展开学校足球一系列各项活动的组织实施工作 。
(一)成立组织机构
为强化我县针对校园足球工作的领导力度，进而成立桓台县青少年校园工作领导小组，。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室：
办公室主任：
成 员：
桓台县校园足球工作领导小组办公室设在县教体局三楼群体科。
联系人： 电子信箱：
(二)完善三级足球联赛
依据《淄博市青少年校园足球活动实施方案》规定的要求，联系我县当下实际情况，有序组织对小学、初中、高中这三个教育阶段的足球联赛 。
去岁时，依据我县校园之中足球联赛所呈现的开展情形，因与相关单位进行了协商，从而认定全县区域内，有4所高中，另14所初中，还有15所小学被划定为全县关于青少年校园足球之活动当中联赛的重点学校（此情形之下简称为重点学校）。
(三)明确职责分工
各单位需紧密配合，配合的是桓台县专门负责校园足球工作的领导小组办公室所开展的组织实施方面的工作，还要做到互相协调，通过这样的方式，共同将校园足球活动的组织事宜以及推动工作做好。
1、县里的教育和体育局，承担着全县范围内校园足球联赛相关事宜，以及体育教师师资培训工作等各项具针对性赛事组织，还得施行协调，最终切实进行落实。
2、学校足球队开展各种形式的校园足球活动以及比赛，时间包括体育课、课外活动时间与节假日，这由各单位负责；各单位还负责组织校园足球教学和训练；负责组队去参加全县三级足球联赛以及上级各部门举办的足球赛事；负责参赛运动员的学籍管理工作，以及运动员参加市县注册的工作。
(四)开展示范学校创建工作
发挥马桥实验学校、两所小学、淄博实验学校这3所去年审批的“亚足联中国展望淄博足球迈向发展示范学校”所具备的示范带动作用，引导并非重点的学校让足球进入校园，鼓励重点学校奋发开展示范学校创建工作，以足球联赛机制当作平台，挑选优秀队伍参与全国、省、市各级足球赛事，力争在年内有3所学校被评选为“亚足联中国展望淄博足球发展示范学校”。
(五)完善考核机制
县里的教体局在每年年末的时候，承担着对学校校园足球活动进行年度评估考核的工作，之后将推选出的优秀名单呈报到市校园足球工作领导小组的办公室那里。
2、为了去鼓励那种让开展校园足球活动的积极性得以提升的情况，要首先通过考核，进而建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰加上物质奖励等多种方式，针对那些贡献突出的单位以及个人给予相应奖励，具体考核细则另外确定。
20xx年，桓台县青少年将会在年底举办校园足球活动工作表彰大会，那个时候也正好是年末。
(六)健全裁判员和教练员培训机制
1、县校园足球工作领导小组有序开展全县体育教师及裁判员的业务培训，同时精心开展其技能培训。于此期间积极力争上级培训指标，挑选推荐优秀体育教师以及裁判员参与上级培训，此后又投身至上级组织的比赛以及竞赛相关工作之中 。
2、在这一年之内，组织一场面向全县体育教师的足球培训班，努力促使百分之五十参加联赛且为重点学校的教练员，参与到 D 级以及 C 级教练员的培训班之中，还有百分之七十的裁判。
工作人员参与国家二级裁判员培训班，工作人员还参与国家一级裁判员培训班，全面大力提升全县青少年足球运动的训练水准，全面大力提升全县青少年足球运动的比赛水平。
本市足球管理中心计划于4月举办国家二级裁判员培训，5月搞D级教练员培训，7月开展C级教练员培训，11月进行B级教练员培训，12月举办国家一级裁判员培训；其为市级裁判员与教练员的培训安排 。
四、开展学校的条件和工作要求
市教育局与市体育局共同下发了《关于印发亚足联中国展望淄博足球发展示范学校评定办法、评分及奖励标准的通知》，其文号为淄体字【2009】35号，依据通知里面的精神，着重提出开展青少年校园足球活动的中小学所具有条件和工作要求如下：
(一)条件
1、足球传统校、亚足联中国展望淄博足球发展示范学校;
2、具备足球教学、训练、比赛场地;
3、有一定的开展学校足球活动基础;
4、积极建设足球特色项目的学校。
(二)工作要求
1、学校足球工作那得是主管校长来负责，且要设立个专门的机构。还要建立起学校校园足球活动领导小组来，紧接着是设定出学校足球教育的发展规划 。
2、必须完善开展足球活动的场地条件;
3、要求组织足球教师(教练)参加相关的培训;
4、将足球教学于体育课教学里的占比予以加大，每周每个班级都必然得有一节足球课，在校的学生每周足球活动时间不能少于2小时，要确保全校参加足球活动的学生不少于70%，且要有教案，还要有活动记录。
5、班级联赛被加以完善，每个班级都拥有了一支球队，且每支球队都具备各自独特的名字 ，还具有着详细的班级联赛方案与评比奖励制度，就连记录也十分充实 。
6、学校在每年都会举办足球节，它涵盖了足球知识竞赛，还要进行足球手抄报的评比举动，开展校园足球黑板报对比活动，有着足球之星的评定工作、最佳射手的选举工作、足球男孩的选拔活动、足球女孩的甄选活动，进行“我与足球与足球故事”主题征文活动，设有足球主题主题队会及等系列活动;。
7、对学校俱乐部建设予以规范。当下，桓台县中小学当中，足球队俱乐部建设的覆盖比率达到了90%以上，它们都分别拥有自行设计出来的会徽、队旗以及队服，而且还有完备完善的俱乐部章程，并且把俱乐部在当地的民政部门去注册，向着现代足球俱乐部的模式去看齐。在今年的时候要达成学校里每个学校都有足球队的目标，全县范围之内足球俱乐部建设的覆盖比率要达到95%以上。
8、对足球网络建设予以完善，强化新闻宣传报道工作。于学校网站构建足球俱乐部专题网页，把校园足球网页建设完备，实施稳定且及时的更新管理举措，增添比赛图片、视频、班级联赛积分榜以及学校工作简介等多方面内容；依照要求及时将相关信息传递至市县校园足球专题网站，大力宣传亮点工作，并着重检查比分上报以及 网站的建设实际情况，最终促使其成为校园足球工作进行宣传的关键窗口。
9、借助学校联赛，协同市里挑选出优秀的学校，以及优秀的教练员与队员，去参与全国校足办所组织的夏令营，还有冬令营等各类活动，进而组建23届省运会的队伍，再代表淄博去参加20xx年的省足球锦标赛 。
10、各单位，每月都要很迅速地去更新，然后上报所提交的校园足球联赛参赛运动员保险单，还要专门派人负责带队，去参加各级赛事，并且必须和接送车辆签订安全协议，以此来确保队员安全顺利地参赛。
五、经费来源、管理与使用