轻松搞懂3套足球活动方案策划：告别无从下手，办一场精彩比赛
指导方面，以理论以及“xxxx”重要思想为依据，理论基础系以科学的教育思想与先进的办学理念来构建，宗旨是增强学生体质，培养学生具备拼搏进取、团结协作此类体育精神，主线为全面推进素质教育以及推进基础教育课程改革，学校发展轨迹会去努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”，以此全面提升学校办学水平，倾力打造长塘里小学优质教育资源，达成促进每一个孩子健康快乐成长之目标。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
让队员们形成那种遵循行为规范的习惯，具备积极向上的状态，拥有团结合作的意识，养成相互帮助的品性 。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
促使学生的动作协调能力得以显著提升，让学生的反应以及身体素质都有明显的进步发生，学生的身体形态还有生理机能等都获得了良好充分的发展 。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
让学生于足球运动里培育出的不错的意志品质，更能够推动其智育的良好发展，。
展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长：谢秀云
领导小组的成员包含，周铭芳，徐笑颐，许智琼，胡友根，杨媛媛，陈建， 雷永红，。
所负职责为，要负责足球节各项活动跟内容的策划以及筹备工作，要进行足球节经费的审核事宜，还要协调全校师生足球节活动的开展情况等 。
竞赛组组长：李海平副组长：蔡铭、胡刚成员：非班主任教师
职责是，负责去组织实施足球节全校性体育项目活动，负责足球节开幕式的策划，负责足球节开幕式的组织，负责足球节的竞赛工作，负责足球节的裁判工作，还要负责足球节的裁判培训，。
宣传组组长：雷永红成员：美术组、信息组、王灿灿
职责是，负责整个足球节有关宣传方面的活儿，包括宣传展板以及条幅的制作事宜，还有进行足球节的摄像与拍照工作，以及展开相关网络宣传 。
报道组组长：杨媛媛成员：各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长：胡友根成员：陈筱、欧淑云
职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组：张立军
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展版，介绍中国足球，还有世界足球，关于要来的国足队员的资料，美术组、英语组 。
宣传片：3-5分钟（信息组）
标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）
排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）
学校旗队（大队部、音乐组）
2、启动篇
足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分
1.入场仪式，方阵表演。
国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
学校举办足球节，要设计学校足球节标志，还要为学校足球队，以及每班设计一个标志，想出一句口号，挑选七个足球队员穿上球服，组织班级拉拉队也就是足球宝贝，让他们绕场一周，然后在指定的位置站好。
3.介绍来宾，戴红领巾。
4.开幕式致辞
我国足球运动员以及教练给出寄语，举办了捐赠仪式，学校向足球运动员颁发了相关证书 。
（足球顾问）
6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。
表演部分
1.朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）
2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。
3. 一场表演赛，教练、家长、学生、老师以及国足球员参与其中，由李海平老师进行开球操作，担任裁判一职的是郝伟。
（10—15分钟）
4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）
3、实践篇
怀揣着小小的画笔，秉持着纯净的童心，去描绘那五彩缤纷的足球梦想，以此绘就“足球 ”之梦 。
①1-2年级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）
②3-4年级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）
第（2）点讲关于 “足球” 的历史，要使得学生踏入 “足球” 的范畴，去知晓足球文化，还要讲述足球知识 。
5-6年级每班派男女学生各4名
参加足球史知识抢答赛；足球英语小故事、演讲比赛
注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。
（每班1人）
（3）竟然是“足球”这项技艺，要让学生去体验赛事，进而培养学生的团结拼搏精神 。
①20人参与的15米射门比赛，是依据进球数量来判定名次的，每个人拥有1次射门机会，每射入一颗球可得1分，此比赛针对1 - 2年级学生。
注：男女各10人
②20人参与了10米足球运球接力赛，在规定范围之内，由1名队员运用脚将球运送到指定区域，传递给下名队员，一直持续到第20名队员把球带运至终点，时间较少的一方即为胜家；此事涉及到3至4年级，同时要注意，男女队员各达10人 。
五人制足球赛；（5-6年级）抽签决定赛程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
（4）摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。
（5）抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。
4、收获篇
（1）各年级部颁发最佳团队奖一名班级。
各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。
二年级绘画比赛，在一、二、三、四年级绘画比赛当中，一年级按5分计算，二年级接下来按3分计算，三年级按2分计算 。
（3）一、二年级，有一场20人制的15米射门赛，这场比赛是按照各班进球数量的多少来决定名次的，而具体名次的取得方式和上条所述是一样的。
（4）足球宝贝评选
（5）颁奖仪式
（6）闭幕式
足球比赛活动方案XX足球活动方案（2）为贯彻《中
为贯彻《共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》中的精神，以落实阳光体育的理念要求，在清江外国语学校的高一年级的层面上，最终举办了冬季足球比赛这一活动。
一、指导思想
于青少年里头有着广泛根基、极得学生喜爱的足球运动作载体，借由广泛推行校园足球活动，去普及足球知识与技能，增强学生体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，接着将我校体教结合共育体育后备人才工作全面彻底深入长久地施行开来。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。
先是体育跟教育紧密地结合在一起，充分施展各自的优势之处，积极投入人力，投入物力，投入财力，共同在我县足球活动开展方面给予保障；之后是以增强我省那里的青少年体质以及形成体教结合的青少年足球人才培养体系作为目标 。
三、工作措施
（一）、主办单位、承办单位
主办：高一年级组承办：体育组
（二）、比赛时间、地点
拟于11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。
地点:学校足球场.
（三）、活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
（四）参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
（五）、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果，在比赛指定时间范围以内，确切是因为下雨这个缘故，导致没办法正常开展比赛的情况出现，那么，便会将比赛时间顺延，直至第二天，再继续进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
（10）各个班级的各个队伍，都一定要统一足球服，团队与团队之间的队服颜色，必须拥有显著的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：11月28日体育组办公室进行。
、比赛规则
比赛采用两场制，有着这样的规定，上下半场比赛对“毛时”展开计算，每半场为20分钟，中场休息时间是5分钟，每半场之中每队拥有两次暂停能够机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3凡迟到10分钟，未到达比赛场地的队，作弃权处理，在比赛中，出现不服从裁判判决，打人，故意伤人，罢赛，及弄虚作假等违纪现象，经核实，取消比赛资格，和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
遵循赛会的各类规定，服从指挥，准时上场以及退场，有始有终地参与比赛。
2、要遵循赛场纪律，得使比赛作风端正，需敬重裁判，要尊重对方，还要尊重观众。
要虚心地向兄弟队伍去学习，要发扬那种宁愿失去一个球，也不会去伤害任何一个人的良好体育道德风尚，要赛出自身的水平，要赛出有着理想学生那种胜利了不骄傲，失败了也不气馁的良好精神风貌，以及团结拼搏的学习作风。
四，对集体予以关切之意，爱护公共所有之财物，对于卫生问题加以注重，在文明方面有所讲究，于礼貌方面予以重视，心甘情愿地为大会给予贡献。
十、大赛指导老师：龚家良、王里
关于亲子足球操的活动方案，XX足球活动方案的（3）部分，是中三班“足球嘉年华，亲子共狂欢”的活动方案 ， 。
活动时间： 11月2日周五下午2:30
活动地点：幼儿园一楼操场
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
以十个家庭作为一组，每位参与比赛者，依据大人小孩这样的顺序，站立在标志物的旁边，逐个依次地把球传递过去，直至最后一位参与比赛者，将球踢进那个球门之中，速度比较快的那一组队伍便是获胜的那一方。
2、游戏：趣味运球
每一组十个家庭中都由家庭用棍子夹球，夹着球之后带球绕杆往返一回，然后把球交给下一组家庭，不管如何以队为单位最先到达终点这部分家庭就注定是获胜者了。
3、游戏：胯下传球
每十个家庭被划分成为一个组，每一位参赛者依据大人、小孩这样的顺序站立成为一队，把球从胯下传递给下方，最先把球传递完毕的那一方即为获胜 。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用
把脚捆绑起来之后，将那球踢进那球门，球必须得踢进那球门，然后两人三足朝着原点返回，哪一队早些到达终点就会获胜。
5、游戏：极速运球
每十个的家庭被归为一组，这一组里家庭中的小孩坐在那种有着拉式构造的滑板车上哦，家长动手把孩子拉到专门供取球的那个地点，孩子便怀抱球体（每人只能抱一个球）接着坐在拉式滑板车上，随后家长又把孩子牵拉回到起始的那个位置啦。在进行的过程当中，哪一支队伍最先抵达既定的终点便可算是获胜的一方呢。
三、亲子足球对抗赛5vs5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。