我喜欢足球作文
于平常的学习、工作亦或是生活里，众人毫无避免地都得去接触作文，作文按照体裁的不一样能够划分成记叙文，说明文，应用文，议论文，那么问题就浮现了，究竟该如何去写作一篇出色的作文呢，下面是小编为大伙整理的我喜欢足球作文，仅作参考，期望能够对大家起到帮助作用 。
我喜欢足球作文1
近来，我们班级兴起了一股足球热焰，即便身为菜鸟的我也不禁攥紧拳头、心痒难耐。缘由如下，某次时刻，我真切看到了于汉翔与陈润杰协作的那种叫人歆慕的踢足球动作。于汉翔伫立在中场位置，猛地一个箭步往前冲，当脚快要碰到球之际，人却陡然跨了过去，这属于假动作呢，随后，陈润杰斜着插入进来，做出射门的架势，然而，他的脚在触碰到球的刹那间猛地往后一勾，球又传到了于汉翔的脚下，于汉翔一接到球后，马上传给了对方门前的前锋队员，前锋奋力一脚kick，球进啦！这般一整套动作连贯完成毫无间断，彼此之间搭配和谐到毫无破绽，致使我观看时眼睛都花了。噢！足球技艺居然能够施展得这般高超精妙，自这之后我就喜爱上足球运动了。
在星期四午后的体育课上，体育老师们口中的王老师，公布了从这节课算起往后的半节课时间里要进行踢足球这项活动。哈哈！当下对于本人而言，已然拥有了能够充分施展自身本领的契机喔！此次比赛划分成了两队，其中一队是由陈润杰、余思远、于汉翔跟金汉成以及余逸骐这五位具备较高水平的人组合而成的队伍，其余的班级里的成员们就共同构成了菜鸟级别般的队伍。
竞技开场，于汉翔实施发球动作，彼时能瞧见他将球予以轻巧地点拨，而后快速地传递给金汉成，金汉成携带着球向左突进又向右猛冲，连续超越数位人员，仿若进入没有阻拦之人的境地，怎奈何我方人员数量众多，强硬地把球从其手中抢夺过来。陈润杰看到这般事态，猛然而迅速地利用空隙把球抢断，随即展开射门动作！然此番并未成功射入。比赛开端之际，对方展现出凌厉的进攻态势致使我们应接不暇，不过，渐渐地，我们历经探寻寻找到了诀窍，寻得了属于新手们的策略：我同其他四人构建而成“五人小组”于前方展开冲锋，其余人员在此基础上留守于后方采用人海战术 。
当下轮到丁舒凡发球了，他刚发出球，旋即就被余思远给截住了，紧接着金汉成又把球传给了余逸骐……就在这个当口，高手队每一个队员已然全在我方球队的球门前啦，还跟我方后方的众多人员搅和在了一起，然而却并未察觉到球已然滚到丁舒凡脚步旁边了。丁舒凡瞅准对方后方防守存在可乘之隙，猛地来了一个大脚——朝着球门射门，球居然进了！这可真是获取成功完全不费什么力气呀，菜鸟们纷纷相互击掌庆贺！在那之后，对方一旦靠近球门，我方就在其面前筑起人墙，任凭对方技术多么高超精湛，也对我方的“铜墙铁壁”毫无办法。我方就这样一直僵持到下课铃声响起。听到铃声响起，好多同学就觉得比赛已然结束，甚至有的人直接瘫倒了。然而此刻，对方趁着我们放松的时候，又打进了一个球！直至我们反应过来，比赛最后是以1：1的比分告终哒！
用这样“无厘头”方式的是我们，使得高手对我们也只能望洋兴叹，这实在是一场能让人捧腹的比赛，它会是我童年生活里一段美好的记忆 。
我喜欢足球作文2
我特别热衷于踢足球，身为校足球队当中的一员，尽管去参加比赛的时候很少能够获取优异成绩，然而这丝毫不会干扰我对于足球的喜爱之情。
学校组织年级足球联赛之后，我便始终处于兴奋状态。上一场赛中，我们班级意外输给了8班，而后我的内心就一直憋着一股劲。接下来，跟9班的那场比赛，我必将全力以赴，力求获取胜利，如此才不会对我这“最佳球员”的称号感到愧疚。
不过呢，在同年级的几支球队当中呀，9班那可是一支实力较弱的队伍诶，他们在先前进行的比赛里面，从来都没有取得过胜利，而且球队之中也不存在所谓的“大牌明星”，在技术层面上显得比较粗糙。我觉得只要我们6班的小伙伴能够齐心协力，把这场比赛赢下来应该不会是特别大的难题喔。像这样思考着，我的心里慢慢地就变得坦然起来了。
比赛开启了，然而上半场的时候，男队于场上所处的情形，跟我预先设想的全然不一样。9班的那些队员今儿特别地拼，抢断极为凶猛，频繁运用犯规战术，将我们班的男队员弄得“伤痕累累”，或许他们此前连续输了好几场球，今儿同样憋着一股气吧。男队始终没法实现破门得分，在场上也愈发显得着急，有好几次险些还被对方破门成功了，惊险到了极点！我在旁只是徒然着急着，不停地给他们加油助威，嗓子都喊得沙哑了。中场短暂休息了，比分依旧停留在0：0 。男生队垂头丧气地走下场，一个个像泄了气的皮球。
此刻我慌惚失去了镇定，我本预想男队能够获取一分，接着只要维持不被对方进球，便能够稳稳掌控胜局。然而男队竟然被对方扳平比分，此刻压力全部落到了我们女队员的身上。中场休息之际，我赶忙集合女队的伙伴展开商讨：首先要强化防守，确保不出现失球的情况。在达成这个前提条件下，增强拼抢的力度，耐心寻觅时机，尽力去努力争取进球。
该女队上场之际，今日此时9班的女队拼得极是凶狠。我们班平日里的战术训练，于今日面对她们那贴身的攻势，全然无法正常施展发挥出来，往往是球刚抵达脚下，便被对手给铲断了。我身处场上持续不断地示意伙伴们去执行既定的战术，以立足防守，耐心寻觅机会。一旦先丢掉球便很难实现翻盘了。
过了一阵子，也就是在我们队持续地严密防御之后，9班队员慢慢开始感到力不从心，并且失误显著增多。比赛临近结束，9班队员表现出些许着急，就在这时，我看准一个时机，成功实现抢断，打算带球往前突破。对方防守队员脚步未能跟进，做出了一个故意犯规的动作，手球了！
裁判瞧了瞧手表，距离比赛结束不足一分钟。此定位球乃最后一回进攻契机，我瞅了瞅对方犯规的位置，距球门二十五米开外，并非我的射程范畴。然而，这是仅有的机会，我只得大力射门。裁判吹响哨子示意开球，我看向球门，心里将技术动作过了一遍，做了几回深呼吸，尽力使自己紧张的情绪平复下来。助跑、急停、大力抽射，皮球在空中勾勒出一道优美的弧线，落入了对方的球门之中。
“哇——”，在那巨大的欢呼声以及掌声的伴随之下，我扭转过头，满心欢喜地朝着我们的队员们跑去……
并不是任何人都能够预先料想到、最终的结局究竟会呈现出怎样的一种状态，这实实在在乃是足球所具备的独特魅力所在。我对足球怀有喜爱之情，我身为有着“最佳女球员”之称的人！
我喜欢足球作文3
学校之中存在着形形色色的课程，有语文之类的课程，有数学之类的课程，有英语之类的课程，有体育之类的课程，还有足球之类的课程等等，当中我最为喜欢的是足球课，于足球课里我历经了不同寻常的过程，。
我上小学四年级之际，我们班级来了一位足球老师，他姓秦，我们称其为秦老师，秦老师身高处于中等水平，皮肤稍带黝黑之色，身形偏瘦，然而力气颇大，每当开展足球课程之时，他总会身处我们身旁，陪着我们嬉戏，陪着我们踢球 。
然而我对足球毫无兴趣，是由于我认为足球仅仅是个用来踢的球，毫无趣味可言，踢起来显得极为幼稚。所以每逢上课之时，我便会走神。故而秦老师常在课堂上批评我，于是我便十分讨厌足球课。
偶然间获得一个契机，致使我跟足球的间距愈发靠近。曾有一回，班级彼此间举办足球赛，鉴于我们班擅长踢球的人数太过稀少，于比赛之际缺少一人，秦老师以目光于我们之中来回扫视，待他瞧见我时，居然将我唤上去参与比赛。我万分惊愕，下意识把嘴巴张得大到能够吞下一头牛。秦老师看到这般情景，轻拍我的肩膀告知我无需惧怕，坚信我能够赢下这场赛事。
彼时，我模模糊糊地被推至球场，丝毫不在意输赢，只当作玩耍而已，毕竟自己本就不喜好踢足球。如此这般，开启了我头一回的足球之旅。于赛场上，我多次欲带球过人，然而技术欠佳反倒被对方抢走了自己脚下的球。临近比赛末尾，我们输掉了赛事。同学们纷纷称我拖了后腿。我极为恼怒，却无力辩驳。我懊悔至极，责怪自己未好好上足球课，在赛场上出洋相，还辜负了老师对我的期许。
在比赛结束之后的某一次足球课当中，我转变了对于足球的态度，于老师的教导进程里，我把控住每一分以及每一秒，竭尽全力做到要让自己把与足球相关的知识全部学会。那堂足球课结束以后，我汗流浃背，身体极为畅快，心情也特别开心。于是乎我下定决心持续练习足球，将自身的基础夯实 。
彼时古人言：“绳锯可使木断，水滴能令石穿。” 唯有持之以恒，诸事皆可成就。经由我持续不断之努力，我终学会如何踢足球，以及若干足球技巧。于彼时我极欲再踢一场足球赛，将上次之尊严夺回。我盼呀等呀，终迎来班级间之又一场足球赛。我主动请缨上场踢球，我与我之队友经由不懈努力，获取比赛胜利，众人欢呼雀跃 。
这场胜利的比赛过后，我中意上了去参与踢足球这项活动，并且也得到了数量蛮多的收获，在参与踢足球的那种经历过程当中，我摇身变成了始终坚持不放弃、永远都不会认输的存在了。