在校园足球国家队中，接纳短板并享受运动之乐

在校园足球国家队中，接纳短板并享受运动之乐

位于广东梅州的新华社于1月29日发出电讯，记者是肖世尧，1月29日，也就是农历腊月二十四，这一天是广东的“小年”，处于被誉为“足球之乡”的梅州市内，天气呈现艳阳高照的状况，15岁来自江西的少年聂皓天心情处于不错的状态，在刚刚结束的、由校园足球国家集训队与职业俱乐部梯队举行的系列比赛里，他打入了首球。

聂皓天归属初中男子乙组校园足球国家集训队，经由为期一周的精英训练营，在入选2015至2018年全国校园足球各年龄最佳阵容的545名学生里头，选拔生成了共六个组别的集训队，进而与恒大、富力、申花、鲁能四家职业俱乐部的梯队展开比赛。

这是足改方案推出之后，青少年校园足球头一回组建国家集训队，还是校园足球跟职业俱乐部梯队，这两种向来“互不干涉”的体系，比较少见的直接交流。的确，按照全国校足办所说，历经各方全面沟通，鉴于实际情形，各个组别集训队与俱乐部梯队在年龄组别设定上存在一定差别，梯队的参赛队员有部分年龄更小，几场友谊赛的成绩并不足以客观展现中国校园足球的真实水准。可是，对于那些长期身处相对边缘位置的校园足球运动员而言，能够获得以国家队的名义去参加比赛的机会，实在是相当不容易呀。

历时四年，校园足球构建起涵盖县、市、省（区）以及全国范围的校园足球最佳阵容，给校园足球优秀运动员供给了展示自我的平台。正因如此，聂皓天跟他的三名小学队友全部获得了从江西九江湖滨小学升学前往北京人大附中的契机。借着集训的时机，聂皓天的父母、弟弟以及母校湖滨小学副校长兼主教练魏群均来到梅州为他鼓劲加油。

一边想着让孩子去踢球，另一边又不想孩子放弃读书，校园足球的发展使得做家长的顾虑稍微少了些，因为孩子没有脱离教育范畴，往后的出路也会更多些，要是孩子喜欢踢球那就支持他去踢，父母所能做的也就是给予支持。聂皓天母亲如此说道。

魏群进行介绍，湖滨小学当中，每个年级都存有自身的梯队，对于每一名球员而言，存在着针对学习成绩的要求。聂皓天的队友程章齐，在四年级转学过来之际，考试成绩仅 40 多分，在足球队所拥有的对学习成绩的要求这种情况下，到小学毕业的时候，他已经能够常常考到 90 分。正是这样的一种模式，导致学校有 4 名孩子得以入选校园足球国家集训队。

全国校足办主任王登峰，向记者告知，在545名全国最佳阵容的学生里头，有上百人借助足球特长升学，或者与职业俱乐部签约，又或者前往国外俱乐部深造。校园足球体系已然开始为中国足球输送后备人才。从今年起始，每年全国最佳阵容产生以后，都会在冬季举办精英训练营，由此遴选校园足球各年龄组的国家队。

然而这距离还十分遥远，在28日告终的日本以3:0战胜伊朗的亚洲杯半决赛里，进球的队员大迫勇也以及原口元气皆是日本成熟校园足球体系的成果，大迫勇也于高中毕业后才加入职业俱乐部，原口元气曾在日本校园联赛中展现非凡表现，相较于“一衣带水”的邻国，中国的校园足球距离培育出能在国际舞台上为国家出战的球员存有很大差距。

校园足球国家集训队的主教练余东风，很坦率地讲：“球员们对足球满怀热爱之情，准备工作也做得极为认真，然而，我们跟世界水平、跟强队之间，依旧存在着差距。要是想实现进一步的发展，集训队往后的年龄分组，还得做更细致的划分。”在现场进行观摩的拜仁青训教练安东尼奥·瓦塔尼，同样说道：“集训队挑选出来的球员，虽说有部分是具备潜力的，可终究不是职业梯队，在技战术层面，跟职业标准相比较，还是存在一定程度的欠缺。”处于初创时期的校园足球国家队，在未来还有相当漫长的道路要去走。

推进校园足球发展，是《中国足球改革发展总体方案》所明确提出来的要求。一方面，能成为职业球员者属极少数，而校园足球可锻炼学生体魄，还能培育规则意识，进而为社会培育合格公民。另一方面，现代足球着重球员理解能力与语言能力，校园足球可为中国足球培育有扎实文化根基的足球运动员。

青少年足球发展，常常得经历十年乃至更长时段去检验，日本高中生全国足球联赛举办将近百年，才有如今这般局面，中国校园足球要实现开花结果，管理部门需保持耐心，持续努力，还需要家长、学校以及社会各界予以支持，共同营造出校园足球的良好氛围，毕竟，校园足球本就该是让大家感受快乐的事。

竞赛完毕之后，聂皓天跟他的队友会马上赶去珠海参与冬训。在过去的那四年时间当中，他仅仅只有一年是在家里面过年的，能够于“小年”之际跟家人、恩师相聚已然是很不容易的了。“尽管未来存在着诸多的不确定，鉴于自己对足球怀有喜爱之情，即便辛苦也能够坚持下去。”聂皓天讲道。