九月的徐州市汉景小学操场上，深浅不一的足球和亮眼的蓝色运动装搭配成充满活力的景象。每天下午四点钟，该校六个年级的足球队同时进行训练活动。自从“苏超”赛事引起广泛关注以来，汉景小学的校园内也形成了一股足球热潮，每周都会举办“校长杯”竞技赛，校园各处都能看到孩子们边跑动边踢球的场景。今年，“苏超”的比赛中，516名参赛选手里，有53.3%是教育系统的工作人员或学生。学生球员和教师们展现出勇猛拼搏的精神，在足球场上奋力奔跑，激发了同学们对这项运动的兴趣，使学校足球运动呈现出崭新的生机。
无锡市尚贤万科小学的足球社团，聘请了前“苏超”无锡队中后卫夏锡成正担任特聘教师，他凭借自己丰富的实战经验，悉心指导同学们掌握防守要领。白天完成授课任务，晚上参与训练活动，虽然过程十分劳累，夏锡成正却感到非常充实。在他的言传身教下，五（5）班的徐淏杨，每天清晨都会自觉前往操场进行额外练习，反复研究每一个技术细节。通过坚持不懈的努力和优异的训练成果，徐淏杨最终成功获得了无锡市U11男子足球队的选拔资格。夏老师使我领悟到，热忱仅是开端，勤奋与恒心才是真正的有效途径。
泰州市城东中心小学的足球指导朱宝意，同时担任“苏超”泰州队的36号队员。练习期间，经常有学生围绕着他询问赛事情况。“每当泰州队进行比赛，他们都会询问我是否参与其中，”朱老师微笑着说。不仅资深的队员们仰慕他，新学年伊始，许多一年级的新生也被他吸引而加入足球社团，报名人数较往年增加了两倍。控球、带球、踩球……每次练习，新老队员们都倾注心力。三年级的栾清尧态度坚决：未来，我也要为泰州效力踢球！
“苏超”使同学们对足球产生了浓厚兴趣，其中所包含的集体协作、奋勇争先与百折不挠的体育理念，更加促使大家持续突破自我，达成成长。南通市如东县河口镇直夫初级中学6号队员蔡苏妍，就凭借足球“踢”出了优异表现。在南通市青少年校园足球联赛决赛里，蔡苏妍在点球环节力挽狂澜，协助队伍确立了最终胜利。蔡苏妍不仅踢球很厉害，学习也很优秀，她通过参加足球练习和比赛，懂得了怎样更好地安排时间，而且练习时集中注意力的习惯也用在了学习上。
徐州当地，足球被当作一种独特的德育途径。徐州市解放路小学推行“伴随‘苏超’认识家乡”的跨学科活动，帮助学生体会“苏超”的独特之处，培养他们的责任感。徐州市汉景小学则将足球内容融入日常教学，每星期举办“足球知识课”，借助著名比赛讲解足球的竞赛规范和体育理念。六七班胡家瑞表示，比赛开始前需要和对手互相致意，裁判发出信号后必须马上终止动作，这些要求让他明白，不论从事何种活动都必须遵守规定、体现礼貌。
淮安市山阳小学的体育教师钱昭屹经常教育学生，足球并非个人项目，每个进球都体现着整个队伍的共同努力。他安排全校各班级举办“校长杯”足球比赛，鼓励大家自行组建队伍进行对抗。五（1）班骆振宇过去性格内向，加入学校队伍之后不但变得自信大方，还积极在班级团队里承担起“小指导”的角色，负责组织练习、剖析战法，他坦言在比赛场上每一次的奋力拼搏都让他更加勇敢，同时也增强了班级的凝聚力。
怎样使校园足球的兴盛能够持续不断？江苏省各市正运用政策扶持、资源集中、方法更新，为运动员铺设进步阶梯，缓解家长对于“参与运动会影响学业”的担忧。学生们在课堂上扮演学生角色，在训练场上则作为队员，需要兼顾学习与踢球。南京市雨花台初级中学九年级八班学生林树，就是学校足球队的成员之一。他每天下午三点半到五点多进行训练，周末和假期还要参加封闭训练或竞赛。学校足球项目负责人李礼表示：学生外出比赛回来后，核心教师团队会为他们进行集中辅导、解答疑问，并安排专人监测他们的表现进步。另外，校队队员大多能整体转入雨花台中学，在专门的足球氛围里继续训练发展。”学业支持办法显著缓解了家长对于孩子过早结束学习以及中考落榜的担忧，有效减轻了他们的忧虑情绪。
江苏校园足球的显著特色是通过竞赛推动训练。最近，射阳县港城实验小学举办的第三届“班超”联赛包含了大量的激烈对抗，总共出现了227个进球，一些观看比赛的人戏言，其激烈程度堪比“苏超”。足球指导刘嘉表示：“我们运用多样的指导方法，确保每位学生都能体验足球的乐趣，同时提升身体素质。”令人鼓舞的是，盐城即将公布《盐城市推动足球改革发展“4个100”三年行动方案（2025—2027年）》文件，其中包含建设100处球场，举办100项赛事等内容，以便让更多青少年有机会接触足球运动，培养对足球的兴趣。
南通近些年率先在全省建立起校园足球的推广体系，这个体系由特色学校、满天星训练营、高水平运动队、试点县区以及改革试验区构成。南通市第二中学是满天星训练营的总营基地，该校共有2400名学生，其中1500人参与足球运动，106人接受专业训练。今年暑假期间，15岁的守门员朱丽娜与队友们赢得了“省长杯”高中女子组的冠军头衔，她们渴望获得更多荣誉，并且期待未来能够在更高级别的竞技场地进行比赛！
不管酷暑难耐，抑或秋风扫叶，学校运动场总活跃着孩子们踢球的身姿。他们追逐足球，追寻理想，得到的不仅强健的体格，还有情谊、胆识和不屈的意志。孩子们内心的热忱与顽强，正为华夏足球的明天汇聚前行的动力！