足球教案:U9-U12系列教案中的射门技术训练

日期: 2025-10-16 06:01:46|浏览: 0|编号: 164531

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足球教案:U9-U12系列教案中的射门技术训练

射门技术训练

这项技术练习旨在提升球员在禁区不同位置射门的能力。

训练设置

训练组织

按照上图设置区域,在场地的两端各设两个射门练习区。

场地左侧:

蓝方前锋接到中圈红方队友的回传,绕过活动人形,随即射门,然后冲到门前准备再射。

场地右侧:

红方前锋在边角区域接到1号区域传递过来的皮球,随后完成攻门动作。2号区域传来的是朝向球门方向的回拨球,3号区域则是一记中锋传出的高球。

轮换球员角色,让所有球员都有机会在两个练习区射门和传球。

技术指导要点

射门态度

球员应当迅速尝试攻门,同时当面对球门时,要展现出主动进攻的姿态,这样才能成功战胜门将,并且抓住机会完成补射。

射门技巧

踢球时,关键在于迅速精准地完成攻门,可以借助脚的内侧、鞋带区域以及脚背等部位发力,偶尔还需配合头球技巧。球员必须时刻保持对球的良好掌控,确保触球稳定。

精准度或力量

射门之前,球员可以迅速环顾一下,判断门将所在方位,接着确定一个瞄准点。球员需要尽力把球射向那个点,在保证方向正确的基础上,再试着加大力度。

降低难度:

不要门将,让球员专注于技术

增加挑战性:

球员必须在1或2次触球内完成射门

球员必须专注于用非惯用脚完成射门

以多打少创造进球机会

这是一项三比二的领先局面对抗训练,旨在促进队员之间的协作,帮助他们寻找得分良机。

训练设置

每个半场安排三名进攻队员对抗两名防守队员,在二十米乘三十米的区域内进行比赛,进攻队员需要相互协作,设法射中球门得分。一旦防守队员夺回球权,他们可以携带球进入场地中央区域获得两分。通过不断更换队员的攻防身份,确保每位参与者都有机会体验攻守两端。

技术指导要点

传球和接球配合

球员必须送出水准很高的传球,讲究力量恰当、隐蔽性、准确性和时机把握,迅速与防守者周旋配合。球员还要学会用身体不同部位来停球,这样才能接住从防守者头顶越过来的球。

第一脚触球

进攻队员在边路地带应当主动控球,朝着球门方向处理,目的是吸引防守者,从而获得传球或射门的良机。

射门和补射

进攻球员在禁区内或外都要尝试攻门,并且要集中精力考虑技术运用、射门的准确性和力度。进球之后,其他协助进攻的队友要抓住一切可能的补射时机。

进攻原则

作为教练,决定你想关注的原则。

创造空间

集体中的突击者,要借助充分的横向扩展,迫使对手失去协调。倘若对手依然紧密聚集,突击者能否从两边突破?倘若对手依然保持两侧的宽度,突击者能否从中路渗透?

传球和支援

前场队员要确保提供恰当的策应位置,尤其是在两侧地带。一旦将球传给侧翼队友,他们能否迅速前插,甩开防守者,尝试完成最后一击?

移动和机动性

没有球的情况下,进攻的队员必须移动,破坏对方的防守部署,形成二对一的优势局面。这可以通过与防守者重叠,沿着边线地带进行下底传中,或者从防守者的侧后方穿过去来实现。

创造力

运动员必须具备创新思维,以便寻得应对之策和接应队友的机会。这既可以借助在防守者之间实施隐蔽性传球达成,也能够通过单打独斗完成。

渗透

进攻队员必须设法突破两名后卫的防守,可以通过传球,或者利用第一次触球,又或者带球移动,最终目的是创造射门条件。

降低难度:

4名进攻球员对1名防守球员

增加挑战性:

2名进攻球员对3名防守球员,使进攻队伍处于劣势

以多打少小场比赛

以两胜三负的比分形势,进攻方能够获得众多射门良机。应当引导他们采取主动,发起正面强攻。

训练设置

训练组织

按照上图设置场地,每半场进行2对2的比赛。

中心地带驻扎两名辅助队员,这些队员能够为任意掌控球的队伍提供帮助。一旦球被传递到进攻区域,其中一名辅助队员可以立即参与进来,由此构成进攻区域的二对三格局。

红色标志盘作为进攻队伍的越位线。必要时轮换支援球员。

技术指导要点

与队友配合创造进球机会

队员需要紧密配合,同时要决定什么时候把球传出去,什么时候带球突破,以及什么时候尝试射门

创造和利用空间来接球和完成射门

协助控球者同队的队友能够跑动,为控球者腾出空间以便其射门,或者为他们在球门附近接到回传创造条件

精准射门

靠近禁区的位置上,运动员需要把握时机进行攻门,集中精神于他们的技巧运用、射门准确性和击球力度,以此来完成射门动作

进攻原则

作为教练,决定你想关注的原则。

创造空间

发起攻势时,队员要借助恰当的站位,即占据场地横向位置,来破坏对方阵型,从而形成空当。协防队员必须主动用第一次触球,把握机会利用这些空隙。在进攻区域,进攻者必须提供足够的传球纵深,以便给自己或同伴腾出位置。

传球和支援

进攻队员必须占据有利的策应位置,能够观察到球和对方的球门目标。他们还需要设法为队友创造接球的空当,确保传球路线通畅。

移动和机动性

传球进入对方半区后,辅助队员必须积极移动,为突击队员创造配合机会,以便他们能够成功射门得分。这种跑动有时是在防守队员密集的边线地带进行,有时则在中路寻找空当。

创造力

在进攻区域,队员要对球施以巧思,持续向前移动。这可以通过隐蔽性传球,或是带球超越对手,来开辟通道或找到得分良机。

渗透

球员必须借助传球,包括穿过或绕过对方防线,或是利用盘带技巧,再或者通过带球快速前进,以此突破两个区域的防守体系。

增加挑战性

允许进攻半场的1名球员回撤防守,在球门前形成3V3

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