济南市历城区 2024 年将全面打造校园足球 15 年一体化培养体系

日期: 2025-10-30 09:05:24|浏览: 4|编号: 166212

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济南市历城区 2024 年将全面打造校园足球 15 年一体化培养体系

济南市历城区青少年校园足球办公室2023年度工作总结会议3月5日在历城二中举行,会上进行了8项校园足球工作奖项表彰,还对16个足球特色学校(幼儿园)进行了授牌,发布了9所校园足球试点学校名单,并且有4场校园足球建设经验进行了倾情分享……

会议是由历城区教育事业发展中心的副主任许鹏来主持的,在现场,许鹏公布了历城区青少年校园足球工作最美单位的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最佳组织单位的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美运动员的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美教练员的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美裁判员的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美工作者的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美教练员的获奖名单,公布了历城区青少年校园足球最美工作者的获奖名单,这八项奖项的获奖名单 。

在表彰完毕之后,历城区机关第一幼儿园旗下有个名辉园,其园长是韩德华,历城区有一所双语实验学校,该校校长乃陈念斌,历城第二中学存在一位教练员,此人是李金虎,这三人依次上台,去分享关于校园足球建设方面的先进工作经验 。

围绕“建、研、训、思”四大关键词 ,韩德华介绍 ,近年来 ,历城区机关第一幼儿园名辉园重视足球运动的教育价值 ,邀请区校足球办公室教师到园开展足球知识普及讲座 ,有层次性地进行足球游戏课程设计指导 ,有阶段性地进行足球游戏课程设计指导 ,并组织一系列骨干教师观摩课活动 ,组织一系列骨干教师教案指导活动 。此外 ,名辉园还打造了游戏化的“play+”多元育人足球课程 ,打造了趣味化的“play+”多元育人足球课程 ,打造了多样化的“play+”多元育人足球课程 ,在营造足球文化氛围的过程中 ,培养孩子发现美的能力 ,培养孩子感受美的能力 ,培养孩子创造美的能力 。

陈念斌介绍,双语学校有着深厚的足球传统文化底蕴,近两年,在“勤志”文化的引领下,学校逐步形成校园足球文化特色,其特点是以足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人,通过让更多孩子参与到足球运动中来爱上足球,让学生在足球踢起来、绘画画起来、征文写起来、比赛唱起来、文化浓起来的同时,热爱足球、享受足球、广泛参与、激发兴趣。

李金虎分享历城二中女足“接续奋斗、砥砺前行”的经验,从“球队介绍、学生管理、教练工作、细节管理、团队力量”等方面。他表示,体育教育要以育人为先,培养学生良好的行为品德一支优秀的队伍,良好的生活习、学习习惯,训练习惯和意志习惯缺一不可。

随后,历城区青少年校园足球办公室主任姚波,作2023年工作总结汇报时,主题是“携手同行履实地,筑梦未来育人才” 。姚波浪介绍,历城区青少年校园足球办公室成立后,坚持细致地调研,深耕培训方面,重视联赛的平台作用 。通过丰富活动普及足球运动,挖掘足球的育人功能 。此外,依托学校优势资源,利用假期,办公室还打造“稼轩杯”品牌赛事 。增进各学校间交流学习,提升队员的技能水平,挖掘更多优秀足球后备人才 。

会至末尾时,历城区政协有党组成员,历城区教育和体育局存在党组书记,其名为李新生,发表了讲话。李新生称,校园足球乃发展体育教育的突破之处,需紧密依循“德、智、体、美、劳全面发展”之目标培育人才,要充分施展足球的育人功用,使足球精神、体育精神于校园充分展现与弘扬;各个学校既得脚踏实地又要仰望星空,基于学生长远发展,培育支撑学生未来发展的体育专长,塑造学校特色,“以点带面”引领区域学校前行;各校教师以及教练员要铭记教育使命与担当,充分发掘并弘扬每项体育运动、每种社团所蕴含的育人功能,进而推动学校各方面工作进步。

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