1、通过其它渠道开发市场资源
2、社会团体资助
(二)经费管理
1、建立独立的账目确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途
作用于校内联赛的组织，用于器材以及装备的购置，针对学校场地的维修保养，涉及教师的培训，关乎宣传推广，包括办事机构工作的运转，还有奖励等 。
八、鼓励和奖励政策
教师，若取得由亚足联以及中国足协所颁发的A、B、C、D级足球教练员证书，于学校评聘职称之际，将被视作重要条件当中的一项。
给予奖励，针对教师们、学生们、班主任以及其它相关人员，这些人员在校园足球活动里贡献突出 。
最新校园足球工作实施方案4
一、指导思想
目的是增强学生体质，其要点在于培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，通过广泛开展校园足球活动把开展足球文化当作我校一项特色去打造，要开展好班级足球活动，还要开展好校级足球活动，借此推动我校的群众性体育活动，进而增强学生体质，弘扬足球精神，促进学生全面发展，使其健康快乐成长。
二、组织领导
1、我校对足球运动开展予以高度重视，严格依照国家体育与健康课程标准以及有关规定来开展足球教学，学校组建了以张静校长担组长，教务处、德育处、后勤处、体育组等部门负责人参与其中的足球活动领导小组，定期增添足球器材，确保足球运动能保质保量进行，学生足球水平持续攀升。
2、具体工作分工负责：
校长：全面指导校园足球工作。
教务处，协调体育教师，编排组织足球课，编排组织足球社团活动，编排组织校外足球比赛，负责足球各项活动的考核。
体育教研组，负责指导足球教学，以保证足球教学质量，开展校园足球活动，上好体育足球课，组建学校足球队并带队训练，根据教务处要求，安排训练休息时间以及俱乐部足球。
总务部：负责足球器材的采购和维护，保证足球活动的开展。
三、条件保障
1、师资
学校每年选派体育教师参加县、市、省级相关专业足球训练。
2、场地建设日趋完备
我们学校存在着足球训练场地，其面积为11200平方米，并且还有用于比赛的场地，同时具有一个标准的小学五人制足球场，目前，现场设施设备配置与国家标准基本相符，在之后的阶段体育设施以及设备将会进行高质量的优化 。
四、进一步提高体育教师待遇，为体育经费提供保障
体育课工作量正常之外体育教师，组织体育训练，组织开展体育竞赛，尤其加大足球训练，加大足球竞赛，据此工作总量进行计价，发放薪酬，薪酬标准与语数科相同；保障体育教师，评价途径方面，薪酬这一范畴，岗位评价环节（此处“岗位评价”语义可能重复，可调整为“岗位晋升等方面”），就业渠道当中，享有适度优先权。
五、教育教学
经过专业学习培训的体育教师，将足球视作立德树人的载体，积极推进素质教育，足球教师致力于促进学生全面发展，推动学生健康成长。
每个班级，每周都会安排一节足球训练课，每周五的最后两节课，专门用于足球社团活动，足球社团是依据年龄性别划分，学校设有3个足球社团，同时，依靠体育课和社区活动时间，结合学校场地器材的实际状况，开展校园足球活动，并且，积极拓宽学生足球活动参与面，在学生里普及足球知识，借助xx比赛、课堂教学、足球游戏等多种形式，激发广大中小学生对足球运动的深厚兴趣，推动足球进校园活动的深入进行。
3、要对足球社团活动作进一步规范，让足球社团趋向更为科学合理化，按照学生年龄、性别，实施阶梯式分组，以此提升足球社团的功效。
营造浓厚的氛围，关于校园足球的氛围，利用校园广播，借助校园网，在班会时，于队会这么些形式，广泛宣传校园足球运动的开展情况，继而营造这样一个氛围，一个有领导重视的氛围，一个学校支持的氛围，一个学生热爱的氛围，一个社会参与校园足球运动的良好氛围 。
六、未来三年规划
先完善组织，再加大投入，提高我校足球运动健康水平，要增加足球训练器材以及足球器材，学校还需进一步做的是优化学校操场建设，由此让足球校园建设工作享有充分保障。
2、对足球社团活动予以进一步规范，促使足球社团朝着更加科学合理化的方向发展，依据学生的年龄以及性别，实施阶梯式分组，以此来提升足球社团的功效。
七、加强管理，积极开展校园足球活动和各类比赛
各项要建立健全制度，加强对足球教师管理以及各项工作，规范管理，积极且有序开展学校足球训练工作，用充足资金，按时并保质保量参加各级组织的各类比赛，校园足球联赛进一步细化，有效组织与比邻小学间的足球联谊活动，以此提高我校足球竞技水平。
与此同时，做出计划，每一个学期都要增添“家校杯”足球比赛，从而能够进一步地提高，我校的足球文化。
提升足球老师的专业水平
学校计划在未来三年内每个学期都有足球老师和体育老师，
参加专业足球训练，且要至少有一次，还学习足球相关内容，我校聘请在足球方面水平比较高的教练员来对足球教学予以指导。
建一首我校足球队歌
下学期，我们有体育老师，还有xx老师，他们会共同去创作，要创作一首歌曲，那首歌曲反映我校足球文化，也呈现我校足球氛围，说的是足球队歌曲 。
营造深厚的足球文化氛围，以使师生于该种浓厚的文化熏陶之下实现成长，要强化社会、家长、教师以及学生之间的沟通，积极去争取经费，建设起体育文化长廊，大力营造出浓郁的足球校园文化，让广大师生在强大的文化熏陶当中提升足球文化素养。
最新校园足球工作实施方案5
贯彻落实《足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，推动青少年校园足球运动进一步发展。根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际情况。经过研究，我厅决定开展20xx—20xx青少年校园足球冬令营活动。
一、主办单位
海南省教育厅
二、承办单位
海南省校园足球基金会
三、活动安排
（一）活动
此次活动设定了男子组，男子组，男子组。小学男子组的人选是由海口市秀峰实验学校中有所属选派的运动员16名，还有随队教练员2名，
初中男子组人员，是由琼海市嘉积第二选派了18名运动员，还选派了2名随队教练员；高中组人员，则是由海口市海口灵中学选派了20名运动员，还有随队教练员2名。
（二）活动时间和地点
1、小学男子组时间：20xx年12月17日至26日，其17日下午时段要求在14：0至17：0前报到，12月26日上离营；初中男子组时间：20xx年11月19日至28日，11月19日下午需在14：0至17：0前报到，11月28日上午离营；高中男子组时间：20xx年1月14日至2日，1月14日下午要在14：0至17：0前报到，1月2日上午离营。
某地点为内蒙古自治区青少年足球海南训练基地，此基地位于保亭黎族苗族自治县 。
（三）活动经费
由负责派出单位承担参加活动人员的交通费，由负责承办单位承担其他的相关费用。
四、运动员资格
（一）原则上，必须具有海南省全日制普通中小学的学籍，且在学校里处于持续正常在上的状态之中，是中学阶段 ，。
（二）必须遵守中小学常行为规范，思想进步，作风正派。
（三）经过县级以上进行检查，证明其身体是健康的人。与之相关的健康问题是由选派单位来负责进行把关的，要是在活动期间因为健康方面的原由而发生意外情况，那么则是由选派单位负责。
必须持有，本人第二代的，《居民身份证》，并且购买，人身意外伤害保险。
（五）参赛运动员年龄，小学参赛运动员年龄为，于20xx年9月1日起至20xx年8月1日期间出生，初中则是20xx年9月1日至200年8月1日出生，高中为由20xx年9月1日以后出生。
五、相关要求
（一）各单位之中，随队教练员是为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，其职责在于负责对学生进行管理以及监护 ，并且该随队教练员需要具有从事校园足球教练工作一年以上的经历 。
被抽调人员的人身意外伤害保险，由派出单位负责，报到的时候，必须提交运动员的学籍证明，还要提交县级以上医院出具的身体健康证明，同时要提交教练员、运动员的人身意外伤害保险证明，以及身份证的原件以及复印件。
（三）参加冬令营活动的人员，在活动期间，除了承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）之外，必须自己携带备用的如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员也要携带一套备用比赛装备。
小学男子组报名截至时间为20xx年12月10日，初中男子组报名截至时间是20xx年11月14日，高中男子组报名截至时间为止20xx年1月10日。各单位需按报名时间把报名表（附2）的纸质报送以及电子报送至省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人是王xx，其电话为xx，邮箱是xx 。
最新校园足球工作实施方案6
把校园足球活动开展予以推动，依据国家体育总局以及教育部部门通知精神，再结合我校实际情况，特地制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质为宗旨，以培养学生拼搏进取的体育精神为宗旨，以培养学生团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立我校足球联赛制度，完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识，在学生中普及足球技能，形成校园足球文化，提高学生对足球的兴趣，从而培养校际足球后备人才，培养全面发展的校际足球后备人才，培养特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校所拥有的资源优势，积极投入人力，积极投入物力，积极投入财力，创造出必要条件，共同针对校园足球活动的开展给予保障，，
三、组织机构
领导小组组长：沈红斌
副组长分别是，徐无名，王宝珠，还有那谢日英，蒋静屏，刘丹，马小亮，以及詹永平 。
成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师
职责是，负责策划足球节各项活动，负责筹备足球节各项内容，负责足球节经费申请。此外，还负责协调全校师生足球节活动，使其开展得以顺利进行。
竞赛组组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖
成员：非班主任教师
职责是，负责组织开展足球节全校性体育项目活动，负责足球节开幕式的策划，负责足球节开幕式的组织，另外，负责足球节的竞赛工作，负责足球节的裁判工作，还负责足球节的裁判培训。
四、竞赛办法：
(1)、20人制的10米射门赛，其名次依据进球数量来决定，每个人拥有1次射门机会，踢进1球可得1分 。
有一种足球运球接力赛，人数是20人，距离限定为10米，在规定范围之内，有1名队员，要用脚把球运到指定区域，然后传给下一名队员，如此这般，持续进行，一直到第20名队员登场，把球带去终点，最终，时间比较少的那一方会成为胜者。；
亲子项目，参与人数应当是20 人，其中必须有10 名家长，进行10 米足球抱夹接力，条件是在10 名学生以及10 名家长处于同等状况的情形下，于规定区域内，必须一手抱一个球，同时两脚夹一个球，像袋鼠那样跳跃到对面后交给一名队友进行接力，球不允许落地，用时少的队伍即为胜利；
（4）、队列队形及广播操班级赛，是本次足球节开幕式的入场式及表演项目，其评分标准为整齐、整洁、精神面貌以及做操质量。
五、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各个班级，必须穿着统一颜色的足球服装，这足球服装包括衣服，包括足球鞋，还包括足球袜，不然不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
六、奖励办法：
各年级部会颁发一名最佳团队奖，被颁发该奖的班级，其量化考核会加10分。各年级比赛成绩依据比赛规程的四项项目，将总分第一名的班级计20分，第二名的班级计15分，第三名的班级计10分，计入班级量化考核之中。
2、三、四、五、六年级举办了五人制足球赛、各年级依据赛事分别奖励第一名 1 名、奖励第二名 1 名、奖励第三名 1 名、奖励第四名 1 名、班级量化考核中第一名加 10 分、第二名加 5 分、第三名加 2 分、第四名加 1 分 。
3、一、二年级举办10人制10米射门赛，该比赛按照各班进球数量的多少来决定名次，具体名次的获取方式与上条相同。
4、在每个年级当中，会设置一名最佳球员，还会设置一名最佳守门员，然后会给他们颁发荣誉证书以及奖品。
七、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛之前，班主任需要着重提醒同学们要将自身安全予以高度重视；在比赛之后，班主任必须着重提示同学们绝对不要出现打架这种行为，并且也不要发生口角这种情况。
足球节方案，已经颁发，受邀函件，同样颁发，各班级，必须严格遵守，各项规定的时间，保质保量，去完成 。
对阵图里存在相应比赛时间，各个班级的队员需要提前10分钟前往操场之上，做好比赛准备工作。要是晚半小时的话就会被视作自动弃权。
5、自本方案下发并公布之后，班主任需提醒同学们，不要给学习造成影响，要将学习当作重点；且在比赛里，要秉持“友谊第一，比赛第二” 的作风。
�、学生一旦出现打架现象，学校会瞅瞅情节给予处分。学生要是发生口角现象，学校会看看情节予以处分。然而班主任组织假设存在不得当的情形，将会被予以一定的考核。
八、“中山杯”校园足球节日程安排
日期 日程安排 负责人 备注
11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平
11月3日，有一次会议被召开，那是第一次“中山杯”校园足球节筹备会议，召开此次会议是由沈红斌组织的。
11月4日至6日
1、全校动员、宣传启动
2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群
11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏
11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任
11月9日，各班要上报，学生订购足球装备的名单，以及费用，各班主任，还有詹永平。
11月9日至13日
1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹
11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)
2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)
3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)
4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)
2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)
3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)
4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月30日
1、 学生足球装备到位、派发给学生
2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位
詹永平 刘 丹
12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏
12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌
12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、 横幅彩旗悬挂
2、 足球节各班学生集中区域划分
3、 足球节比赛场地划分
4、 广播操比赛场地划分
12月4日
1、7：00主席台摆放
2、8：00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8：10-8：35各班入场式
4、8点40分至9点，足球节开幕式举行，其中包括升国旗环节，还有沈校长宣布足球节开幕，。
5、9：05-9：45 班级广播操比赛
6、9：55-10：20 20人×10米足球运球接力赛
7、10：25-10：40
20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力
8、10：45-11：00 一、二年级20人制10米射门赛
9、11：00-11：20三、四年级足球冠亚军赛
10、11：25-11：45五、六年级足球冠亚军赛
11、14：20-15：20 足球节闭幕式、颁奖典礼
刘丹 全体教职工 12月7日
上交足球节工作总结报告
宣传组组长：林小双 成员：成 丽、 樊 美、李兆群
职责是，负责足球节的宣传工作，要制作宣传展板，还要制作条幅，要进行足球节的摄像事，还要摄影，也要做网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红
职责是，负责足球节横幅悬挂工作，负责足球门制作工作，负责开幕式主席台摆放事务，负责物品采购事务 。
医务组：梁梅香
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
九、“中山杯”校园足球节比赛规程
(一)、比赛时间： 11月9日至12月4日
(二)、参赛项目：
一年级和二年级，有四项赛事，分别是，20人参加的10米足球运球接力赛，20人参加的10米足球抱夹接力，其中必须有10名家长，20人制的10米射门赛，队列队形及广播操班级赛。
(2)三、四年级(四项)：有一项是，20人参加的10米足球运球接力赛；还有，20人参加的10米足球抱夹接力其中必须有10名家长；以及，5人制足球赛；另外，还有队列队形及广播操班级赛。
(3)五年级，20人参加10米足球运球接力赛，六年级，20人参加10米足球运球接力赛，且这2年级里面一项得是，其中20人里必须有10名家长，参加10米足球抱夹接力，5人制足球赛场，队列属于队形相关，广播操是班级赛 。
(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。
最新校园足球工作实施方案7
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，为贯彻落实《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程建设，推进我校校园足球教学体系建设，提高校园足球教学质量，提高校园足球活动质量，以校园足球教学改革为突破口，促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
广泛开展校园足球活动了，在学生之中普及足球知识以及技能，形成校园足球文化了，提高青少年的足球兴趣了。
二、工作方针
要依据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，去进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面性提高广大学生的体质以及体能，培养拼搏意识与团队精神，于我校开展校园足球活动，普及足球知识跟技能，形成以学校作为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门以及相关组织要从全局的高度进行通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
给我校将校园足球工作的领导予以强化，组建我校校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：学校分管政教副校长
学校分管教务副校长
学校分管后勤副校长
成员：政教处主任
政教处副主任，少先大队辅导员
体育组组长
校园足球指导员（外聘市足球教练）
体育教师 各班主任 体艺小科组
四、职责分工
1. 由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展；
2. 师资培训是政教处的职责，政教处会利用体育课时间、课外活动时间以及节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动，还会组织学生开展不同类别形式的校园足球比赛，除此之外，政教处还负责组队参加小学各级足球联赛。
3. 教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。
4. 周义波负责去组建出学校小足球队，有着要对运动员进行有关身体素质方面的培训与指导的职责，还有对足球技术予以培训与指导的职责，以及对足球战术方面开展培训与指导的职责，并且负责去组建学校足球队以参加校外比赛；
5. 刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助；
李锦海担负着校内竞赛组织安排方面的工作，体艺小科组当中的其他成员进行协助，。
在草市中学校园足球博客空间里，每周开展校园足球活动的相关图片以及信息，是由李芳负责去上传的，并且同时其他教师应当积极参与其中 。
8. 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
9. 校园足球指导员承担着，快乐足球进入课堂的指导工作，以及足球基本技术的训练任务 。
10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。
五、具体要求
各相关部门，要进行统一的协作与调配，从而确保能够拥有，可同时用作足球的教学，以及足球的训练，还有足球比赛的场地，以及与之相配套的器材等方面的条件 ；
每星期，在校的学生，足球活动的时间，应该有，不少于两个小时，以个人，班级，学校，等多种组织形态，作为基本活动单位，全校，要保证，不少于百分之五十的学生，参与足球活动；
学校要利用体育课时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，还要利用课外活动时间组织，并且要利用节假日组织，学校必须组织校内班级间比赛，学校必须组织校内年级间比赛，各级比赛每年要保证不少于18场比赛。
六、实施内容
（一）校园足球文化活动
将足球活动当作切入口，把个人、班级、学校等多种组织形态作为基本活动单位，开展引导学生进行自主设计的过程，开展引导学生进行自聘辅导的过程，开展引导学生进行自主活动的过程，开展引导学生进行自主管理的过程。
2 、强化校园足球文化建设，借助校园电视台展开校园足球宣传，凭借版报开展校园足球宣传。经由校园红领巾广播站宣传，通过班级文化橱窗等渠道营造足球文化氛围，讲述足球的历史，阐述足球的魅力，说明足球事业对国家实力的提升作用等，举办足球征文活动、足球演讲活动、足球知识竞赛、足球板报赛、足球摄影赛、足球绘画比赛等足球文化活动，激发学生积极向上的拼搏精神，培育审美、想象以及创造能力，提高少年儿童的综合素质。
（二）快乐足球进课堂
各教学班于体育教学里渗透快乐足球，快乐足球以游戏作为主要形式，涵盖运球，传球，射门攻擂赛，绕杆比赛，五人制足球比赛等活动，蕴含一定的，技能训练或者竞技对抗的内容，致使学生皆能于其中觅得契合自身参与的项目，踊跃参与足球活动。
2、在中年段班级里，安排一定课时的足球教学内容，持续总结经验，，培养骨干成员，成立男子校足球队，为全校普及校园足球运动打下基础，在高年段班级中，也安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干力量，成立女子校足球队，为全校普及校园足球运动作好基础。
（三）足球竞赛
1、各班有5人（男、女不限）以上参加体育俱乐部足球训练。
2、成立班级足球（男、女队）代表队，组织参加年级足球比赛。
3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。
4、组建校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。
七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段（20xx.2--20xx.9）
任何事情起始之际都是困难重重的，这个阶段乃是规划予以施行的刚开始的时期，正是如此，学校将这样的阶段判定为建立体制、开展宣传以及奠定基础的时期，并要求所有教师稳稳当当、扎扎实实像扎马步那样扎实稳固毫不慌乱，依据既定计划以及各自的分工把属于自己职责范围内的工作妥善完成。
具体步骤是：
a、成立工作管理小组，明确分工，责任到人；
b、制定出切合实际的方案；
c、组织好体育达标工作；
d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛；
e、全体师生学习足球操，成立学校足球队；
f、组织老师每周进行一次足球知识培训；
制定关于学校足球文化墙的布置安排，借助校广播站以及黑板报还有橱窗以及报刊来展开通讯宣传报道工作。
⑵第二阶段（20xx.9--20xx.2）
这段时期学校被设定为深入阶段，巩固阶段，激励阶段。仔细认真地归纳不足之处，怀着虚心向他人请教学习的态度，抱定坚定的信念，更深入且细致地将工作持续长久地推行下去。
具体步骤是：
首先，召开专题会议，这个会议是用于总结工作的，在会议过程中，要认真去总结第一阶段工作里存在的不足之处，同时，还要积极地去改进工作方法，并且，要对先进典型进行表彰 。
办，第一届“校长”杯小学生班级足球对抗赛，第一届“草中之星”杯教师足球比赛，首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；
c、组织全体学生参观新区体育场馆；
d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛；
e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。
⑶第三阶段（20xx.2--20xx.9）
本阶段属于总结阶段，本阶段属于自查阶段，本阶段属于持久阶段。此阶段真切是检验三年来活动形成的效果，此阶段真切是检验三年来开展的工作所获取的成绩，此阶段真切是确定工作第二个三年规划的阶段。
具体步骤是：
a、进行师生足球技能比赛；
b、举办第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛，举办第二届“草中之星”杯教师足球比赛，举办第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；
c、召开总结大会，全面总结工作；
d、确立每年11月为学校足球节。
最新校园足球工作实施方案8
要积极推进我校校园足球朝着广度方向发展，要形成我校校园足球的良好氛围，要更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xx年校园足球活动，目的在于普及校园足球文化，结合我校实际情况，特意制定了本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质为宗旨，以培养学生拼搏进取的体育精神为宗旨，以培养学生团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立我校校园足球联赛制度，完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识，在学生中普及足球技能，形成校园足球文化，提高学生对足球的兴趣，从而培养校际足球后备人才，培养那些全面发展的校际足球后备人才，培养那些特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念
以球育德，促进学生形成良好品质，让队员们养成遵守行为规范的品质，养成积极向上的品质，养成团结的品质，养成相互帮助的品质，队员们在快乐的足球活动里，快乐参与，实现快乐体验，收获快乐。
2、借球强身：推动学生体能提升，促使学生动作协调水准、反应能力还有身体体质均显著增进，涵盖学生身体外形、生理机能等均获得良好发育。
3、以球促智，促进学生学科成绩提高，让学生在足球运动中养成的良好意志品质，进一步促进其智育良好发展，实现学生全面素质提升。
三、活动主题
活动主题：快乐足球、活力足球
四、组织机构
小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班、学科教师
职责是，负责策划校园足球众多活动之内的各项活动与此同时，负责足球活动经费这方面的事情，还要协调全校师生足球活动的开展等 。
竞赛组组长：陆飞
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师
职责为负责，负责组织实施，实施校园足球全校性活动，活动需做策划，要进行组织。组织的内容还有实施开幕式，开幕式的相关工作包括策划和运动项目足球的竞赛安排。
五、对实施校园足球活动工作的要求
1、由校长亲自负责校园足球活动；
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
3、组织足球训练的教师（教练）参加相关；
要充分发挥我校拥有的资源那种优势，积极投入人力，积极投入物力，积极投入财力，去创造出必要的条件，一起为校园足球活动能够得以开展进而提供保障 。
5、提高对于“校园足球活动”之中重要性的认知，在此方面获得清楚的识别理解并得到提升。各个班级应当把开展此次活动当作是推进足球事业向前发展、活跃学生利用课余时间所可展开的生活内容动态，从而培养学生形成健康生活方式的一个重要构成部分，将活动切实地落实到实际行动之中，让实践与理念相契合，达成活动开展的预期设想与目标。
强化针对校园足球活动的管理以及指导，需认真展开研究，精心开展工作，积极去探索那种契合各班实际、面向全部学生的内容跟方法并且确立完善规章制度，达成组织机构责任清晰，实施方案具备成效，活动内容丰富多样，促使活动形成制度化以及规范化的结果 。
7、强化安全工作活动，于开展校园足球活动期间，需高度看重安全保护工作，于活动计划安排，文体设施检查，活动内容选择，活动过程控制，以及指导教师选用等各个层面严格把控，用以确保学生身心健康与安全。
8、强化舆论方面工作，做好评优表彰事宜。各个班级需要针对校园足球活动展开宣传工作。学校借助红领巾广播站，按时介绍并推广开展校园足球的“小球星”以及先进典型。
六、校园足球比赛组织方案
学校借助足球比赛，去激励学生的积极性，是班级5对5的对抗赛，是比赛。
（二）、比赛对象：三、四、五、男女组
（三）、比赛地点：学校足球场
（四）、比赛时间：5—6月每天下午第二节课后
（五）、比赛办法：
比赛采用分组循环方式，每队若胜一场，可得3分，若平一场，可得1分，若负一场，得零分，而后按各队在全部比赛里积分的多少来决定名次。
全场比赛时间为30分钟，其中上半场时间是15分钟，下半场时间同样为15分钟，而中场休息时间为10分钟 。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限
5、比赛时各班主任必须到场。
七、裁判与申诉
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、若参赛队对裁判判决不服，那么须在比赛结束之后1小时之内，朝着裁判组以书面形式投诉，而裁判组会在24小时之内予以答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
八、评奖办法：
评选优胜奖及组织奖。
九、后勤保障组
组长：
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
十、医务组：
最新校园足球工作实施方案9
现要制订如下实施方案，是为推动校园足球活动在我校常态化开展，且要提高全校学生足球运动的质量与水平，还依据千阳县教育体育局《20xx - 20xx年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况 。
一、指导思想
以增强学生体质为宗旨，培养拼搏进取、团结协作的体育精神，通过广泛开展校园足球活动，建立完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识技能，形成校园足球文化，提高青少年足球兴趣，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、组织机构
组长：
成员：
三、职责分工
1.由校长负责学校足球工作的全面开展；
2.足球队的注册工作，由少先大队辅导员负责，保险方面也由少先大队辅导员负责，联赛工作同样是少先大队辅导员负责，校内竞赛活动由少先大队辅导员安排，班主任予以协助。
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
四、具体要求
全校，达成统一协调之态，确保，拥有足球教学所需场地，和，足球训练所需场地，以及，足球比赛所需场地，和，足球教学所需器材，和，足球训练所需器材，和，足球比赛所需器材等各项条件；
体育教师身为校园足球活动领域的教练，基于学生具体状况展开训练指导工作，组织学生参与联赛活动，并且按照规定时间参加全县范畴内的相关业务培训活动。
在校学生，每周应当有不少于两小时的足球活动时间，该时间以个人、班级、学校等多种组织形态作为基本活动单位，全校要保证不少于百分之五十的学生参与足球活动；
4.小学一、二年级，开展以兴趣培养为主的、丰富多彩的足球活动，还有趣味十足的足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级也就是