控量提质·重视大球·深化体教融合——国家体育总局解读新版运动员技术等级标准
新华社于十二月十六日发自北京的电文（记者为王镜宇），最新经过修订达成的《运动员技术等级标准》（以下简称为《标准》），已于最近时日由国家体育总局予以公布，自二零二五年一月一日起开始施行。《标准》涵盖运动员技术等级称号（以下简称为等级称号）的授予事宜。而等级称号又同高校高水平运动队的招生以及普通高校运动训练专业、武术与民族传统体育专业的招生（在业内简称为体育单招）的报名资格存在关联。所以此次的修订颇为受到具备体育特长的学生以及其家长的关注。日前，国家体育总局竞技体育司有那么一些相关人士，接受了新华社记者的专访操作行为，针对关于与《标准》修订存在关联关系的那些事项，展开了解读这一动作行为。
控量提质、严防造假
据相关人士给出来的介绍，此次《标准》的修订，属于有效贯彻落实新修订的《中华人民共和国体育法》以及《运动员技术等级管理办法》（以下简称为《办法》）的关键重要举措。在最近这些年期间，国家体育总局持续不断着力加强以及竭力规范运动员技术等级管理方面的事情。因为运动员技术等级制度跟其他优惠政策存在挂钩的情况，所以在实际开展执行的进程当中，个别地方出现了政策出现不合规变化等方面的问题，进而对运动员技术等级管理的正常秩序造成了干扰。在进一步凭借制度促使体育行业风气实现根本好转这一目标达成之时，鉴于持续深入推进中央巡视整改工作的落实，为坚决抑制人民群众所强烈反映的运动员技术等级证书存在“掺水”行为以及“造假”现象，国家体育总局针对《办法》展开了全面的校订工作。全新的《办法》将运动员书面申请环节予以取消，同时体育部门逐级审核环节也被取消，而是调整为赛事结束之后先进行公示，随后再授予等级称号，并且在授予主体方面、等级标准方面、监督检查方面以及责任追究方面都实施了大幅度的调整。《标准》属于相应配套政策，新《办法》会在2025年1月1日开始施行，是这样的情况，有这样一种状况 。
依照《办法》，等级称号划分成5个等次，它们分别是国际级运动健将，及运动健将，还有一级运动员，以及二级运动员，再加三级运动员。 《标准》修订完毕以后，业内人士普遍感到获得等级称号的难度显著提高了。 相关人士宣称，这次修订秉持导向鲜明、统筹兼顾、从严从紧的基本准则，突显运动员技术等级制度激励运动员刻苦训练、顽强拼搏、持续提升运动技术水平与竞技成绩的根本目的。修订展现出适当把控数量以提升质量这样一种导向，在能够授予等级称号的赛事里，对一些以往水分偏大且管理较为混乱的赛事作出调整、予以删除，其目标在于使那些真正称得上优秀的运动员获取等级称号，尽可能地控制以及防范“搭车”“混证”这类情况的出现。
更精准地扶持“三大球”
足球项目运动员技术等级标准由中国足球协会单独制定公布，此次修订后的《标准》未涵盖足球项目，篮球和排球在可授予运动员技术等级称号的赛事数量方面，明显高于其他集体球类项目，在大赛组别类数量上，同样明显高于其他集体球类项目。与此同时，和以往集体球类项目主要把球队成绩当作授予等级称号的依据不一样，修订以后的《标准》对运动员个人技术水平的要求更为细化，像明确规定“没上场比赛的运动员不能授予等级称号”，并且结合不同项目的实际情况，把上场时间、技术统计、体能测试等列入授予等级称号的必要条件。另外，在乒乓球、羽毛球、棋类等项目里，将运动员在团体比赛中的个人出场率、胜率、胜场数等列入授予团体项目等级称号的必要条件。有相关人士表明，在以往，于一些集体球类以及个人项目的团体赛当中，确实出现过，水平并非那么高的选手，依靠别的手段轻松获取证书的状况展现，而本次的修订是极具针对性的。
相关人士介绍，此次修订充分顾及了不同项目之竞技水平，赛事体系，发展趋势以及普及推广等诸多因素，分类予以管理，精准实施策略，针对《标准》所涉赛事，组别，小项，成绩等予以整体把控与统筹调控。国家体育总局对“三大球"振兴极为重视，中国足球协会于等级称号授予，等级标准制定等方面已然具备较大自由裁量权，而此次修订对篮球与排球项目亦作适当偏向，展现出较大支持力度。
依据《标准》，新开办的全国青少年三大球运动会，被归入能授予一级运动员等级称号的篮球以及排球赛事名录。鉴于《标准》明年1月1日正式施行，而首届三大球运动会于今年11月已举办。国家体育总局做出相关安排，印发了《体育总局关于公布第一届全国青少年三大球运动会篮球、排球项目运动员技术等级标准的通知》，与三大球运动会相关的政策将提前生效。
深化体教融合、推动赛事融合
按中国学生体育联合会所做的统计来看，与2021年发布的那个《运动员技术等级标准》比起来，经过修订后的《标准》，把教育系统中全国性评级赛事的数量大幅削减了。这里面，中学的全国性评级赛事，原本有20个大项，现在减少到了17个大项。而大学的评级赛事，一开始有51个大项，修订后则大幅缩减为28个大项。
国家体育总局竞技体育司有相关人士表明，评级赛事数量变少乃是此次《标准》调整的整体特性，而促使体教融合高质量进步特别是赛事融合是此次调整的出发点里的一个，从当前状况来看，体育系统与教育系统的赛事存在一部分现状，在参赛资格方面有所限制，在运动员注册方面存在阻碍，部分教育系统赛事水平不高，或者办赛不合规范，此次的调整期望从源头打破体教壁垒，整合优势资源，完善并规范青少年以及学生体育赛事体系 。以方向的角度而言，经修订的《标准》更趋向于把体育与教育系统一同主办的、具有颇高竞技水平的重大赛事纳入《标准》之中。《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》提出这样的内容，“义务教育阶段、高中阶段以及大学阶段学生的体育赛事由教育、体育部门共同组织”，“呈现职业化特征的青少年体育赛事由各单项协会去主办、教育部学生体协予以配合”，并且《标准》的导向同一如这样的工作要求吻合 。
某相关人士介绍称，就全国比赛而言，此次展开修订，共涉及到79个项目，其中有57个项目，它们在青少年以及学生群体那儿开展得较为出色，这些项目是体育和教育系统共同主办的，并且是具备较高竞技水平的重大赛事，如今已被列入《标准》，如此一来，能够进一步去整合体育、教育系统高水平比赛，促使青少年竞技体育人才于同一个平台进行比拼，进而不断充实以及拓宽竞技体育后备人才选拔渠道。在省级比赛这一方面来说，经过修订以后出现的相应表述是这样的，即“能够授予运动员技术等级称号的省级比赛，应当是省级人民政府、体育行政部门主办或者共同主办的比赛”，之所以这样规定呢，是为了对地方体育、教育部门有着支持以及推动其深度融合发展的作用，进而促使青少年体育赛事竞技水平、等级称号“含金量”能够持续不断地提高。
体育单招录取率或将提升
国家体育总局竞技体育司当中的相关人员说道，我国目前所施行的运动员等级管理制度是在1958年开始创建的，直至现在已经拥有超出60年的历史了。在这个历经的进程里面，标准处于一种时而松弛时而严格的状态，而且这种状态是持续不断在发生变动的，并非固定不变的。在对《标准》进行修订的这个过程期间或者步骤里面，有负责相关工作的人员曾经去查阅了大概在2000年前后时候的《标准》，最终发现那个时候对于一些项目所提出的要求是要更加严格苛刻一些，比当前施行标准下的要求要高。
竞体司统计认为，2021年到2023年期间，全国范围内平均下来每年授予五个级别的等级称号，其总量大概有7.4万人次，与之形成对比的是，2024年截至目前，授予总量已然达到了9万人次。记者所了解到的情况是，在最近几年当中，体育单招录取人数总量增长幅度有限，在此情形下，伴随一级以及二级运动员等级称号授予数量的不断增多，体育单招的录取率呈现出逐年下降的态势，今年仅仅是处在30%出头的水平。一方面，等级标准提升确实真切地增了获取运动员等级证书的困难程度；另一方面，体育单招的录取比率在将来或许会有一定程度的回升，。
竞体司相关的人士宣称，依照《办法》给出的要求，《标准》将会把4年当作一个周期来予以调整，在未来国家体育总局还会依据实际情形持续展开动态调整，以此去契合时代发展所具有的需要。