初二足球教案：脚内侧踢球教学步骤与训练方法详解

要编写关于脚内侧踢球的教案，教学内容为足球游戏，教学目标有，其一为了解足球的球性以及特点，去体验并且学习足球运动的基本动作方法。其二是发展学生身体，发展学生下肢力量、奔跑能力，还有身体协调性。其三在于培养学生认真学习、团结协作、互动鼓励的精神，去体验运动的乐趣。将重难点进行区分，重点是：要用脚内侧去踢那个球的后中部。难点是：得把球沿着直线给踢出去。课序方面，教学内容涵盖，要先进行课堂常规教学，这部分内容略。接下来，要指定学生去整队，检查人数后向教师报告。然后师生相互问好，宣布课的具体内容、目标以及要求。还要检查学生服装，安排见习生，同时提示学生注意学练过程中的安全问题。之后组织队列练习，集中学生注意力训练。要求站队速度要迅速，保持安静且整齐；要明确知晓本课的具体内容、相关目标及详细要求；认真去做好队列练习或者集中注意力的相关练习。时间为3分钟，次数为1次之后进入基本部分内容。基本部分中一要进行热身，采用的热身方式是热身跑，具体方法是全体学生在教师指定的那个范围内进行运球跑。3分钟这也算1次吧，但是这部分内容还需要持续反思并改进措施，比如开始部分课堂常规为啥能略呢，热身跑的范围指定是否足够科学准确等等。先是进行“红绿灯”运球跑，接着喊数抱团再熟悉球性的练习，然后是足球脚内侧踢球动作方法，支撑脚要踏在球侧方大概15厘米的地方，膝盖要稍微弯曲，踢球脚要稍微向后提起再膝盖外转，脚尖勾起，摆动腿沿着目标方向往前摆，髋关节前送，用脚内侧触碰球的后中部，把球朝着正前方踢出去。重点：用脚内侧去踢那球的后中部，难点：要把球朝着直线去踢出，（一）进行踢固定球的练习，（以右脚踢球当作例子），(二)开展足球踢准的练习，（三）玩滚球接力的游戏，方法：每一列的第一位同学滚球开始出发，绕过障碍之后返回去和第二位同学击掌，第二位同学此时才出发，先完成的那一组获取胜利。组织：教师引领学生围绕足球场慢慢地跑，要求跑步进程里保持安静，呼吸均匀对称。方法：全体学生在指定的范围之内运球跑，听到老师红灯的口令就停用，绿灯的口令就去运球。组织：和上面一样。办法：在进行运球跑的进程当中，去聆听老师所喊出的数字，彼此相邻的同学要凭借最快的速度聚集到一块儿，组合成一组。编排：四列横队办法：教师引领学生去做能够熟悉球性的足球操 1. 教师展示完整的动作，学生要仔细地进行观察编排：四列横队，前面两排蹲下，后面两排插入空间。1. 组织开展教学活动，先是教师讲解练习方法，随后就此进行示范。 2. 接着学生认真观察教师所做的示范动作，依照教师之安排展开练习。 3. 之后教师集体纠正错误之处，同时指出正确的动作要领 4.然后学生再次开展练习，期间教师进行巡回指导。要求支撑脚处于球的左侧位置，摆动腿击球后方中部那里；踩球的同学踩在球的后端上部。组织呈现这种情况，要求摆动腿顺着目标方向向前摆动，髋关节要往前送。组织展现为教学活动，其一表明，教师施行讲解游戏规则的行为，并且就此展开示范，其二体现，学生整齐有序依照制定要求去开展游戏，其三呈现，教师担当裁判角色，同时进行巡回指导，|158|105|7结束部分呈现为四点情形，一则是整理放松，二则是学练总结，三则是宣布下次课内容，四则是安排值日生，其中，一为教师引领学生去做放松活动，二为教师展开总结，学生用心听讲，三为布置课外作业，宣布下次课学习内容以便有所预习。