吕攀于1912年4月1日报道（深圳报道来源为位于深圳的新闻网），绿茵场地之中，捷报得以传播开来，体教融合领域，谱写了崭新篇章。近期，教育部办公厅对2025年全国青少年校园足球特色学校拟认定名单进行了公示期，深圳有44所学校成功进入了拟选定名单；于此同时，在以厦门作为举办地点而落幕的第二届中国数智化校园足球联盟邀请赛之上，深圳市翠园初级中学U15 / 14梯队战胜了来自全国的16支顶尖实力强劲队伍，勇敢地拿到了冠军，这便使之成为了该校在数月时间之内所获得的第三座全国足球金杯。
这批有44所入选的学校，成功跻身国家级校园足球特色的行列，翠园的小将们在全国赛场实现登顶，这两个喜讯相互照映，显得格外明亮，这不仅是深圳校园足球向前发展时，最为光彩照人的时间段，更是深圳深入耕耘体教融合，以校园作为基础来推进体育强国建设的，十分生动形象的实践，充分彰显出鹏城在体育建设方面，从学校抓起的科学方式和取得的丰富成果。
体育强国要建设，其根基是在校园，而关键之处在于体教相融合。深圳向来都把校园当作体教融合的主要阵地，凭借着系统化的举措，促使体育跟教育能够同频共振，从而让青少年于运动里面去锤炼体魄，还能涵养品格，以此为体育强国建设培育好后备力量。早在2024年春季学期之时，深圳就在全国率先达成了义务教育阶段871所中小学“每天一节体育课”的全面覆盖，这般做法被教育部朝着全国去推广。深圳从深大附中的“3+2”这般课程模式，走向科技赋能的智能体育课堂，持续使体育课从“开齐开足”朝着“高质有趣”迈进，引领学生去掌握1到2项对终身有益的运动技能，把运动习惯融入成长的日常之中。
以比赛促进练习、凭借比赛培育人才，深圳搭建起涵盖全市中小学的“班级、学校、区、市”四级赛事体系，每年举办28类48项市级以上校园体育竞赛，覆盖260余万名大中小学生，达成“周周都有比赛、月月都有颁奖”。此次夺冠的翠园初级中学足球小将的赛场，聚集了全国12个省行政区的强劲队伍，其中四分之三的队伍具备全国冠军称号，小将们沉着展开较量、接连取得胜利，在竞技当中展现出的过硬战术素养与心理素质，恰恰正是深圳校园赛事体系持续培育出来的成果。在赛事里，融入了智能感知以及实时分析等数智化手段，这使得科学选材和教学训练实现了深度融合，进而为青少年体育发展输入了科技动能。
体育人才培养的高度，由体教融合的深度所决定。深圳借助引才引智以及机制创新，给校园体育发展打造坚实支撑，促使专业体育资源进入校园。全市在过去两年，引进了104名奥运冠军、世界冠军这类优秀退役运动员到校园任教，自2024年起，义务教育阶段新增专职体育教师4733名，专业的师资力量使得青少年能够接受系统化、专业化的体育指导。于此同时，在深圳，一方面，持续性在进行着体育评价改革的深化工作，另一方面，体育中考选考范围不断在扩大，过程性评价的占比也有所增加，从而，以兴趣作为驱动，使之成为学生进行运动的核心动力源泉，以此达成真正意义上的“以评促练、以评促学”的目标。
翠园中学有着三十余年致力于深耕校园足球的实践，这恰恰是深圳体教融合的典范之作，该校构建起了“体育育人生态圈”这样的核心理念，还构建起了“9631”人才培养体系，打造出了“基础通修+模块选项+专项提高+俱乐部拓展”这种四阶递进的课程路径，既达成了校园足球的普及目标，又为特长生开拓出了专业化成长赛道。因为搭建了小初高贯通的培养机制，打通了“升学 + 职业”双成长通道，所以翠园中学不但斩获了两项省级教育成果奖，还向职业俱乐部输送了 30 余人的优秀球员，又向清华大学等知名高校输送了 100 余人的高水平足球人才，更是培养出了段刘愚等国脚以及多名国少队成员，使得“冠军摇篮”的底色越发鲜明。
从政策引领起始，再将其落实到实践之中，先是于校园里进行普及，而后着重开展人才培育工作，深圳凭借着“从学校抓起”这般坚定的行动举措，开辟出了一条体育与教育深度融合的具有特色的道路来。当下，深圳市级别的体育传统项目学校数量达到了249所，这些学校所覆盖的体育项目多达38个，体育彩票公益金累计投入到专项扶持经费之中的金额超过了2亿余元，不断地为校园足球的发展注入着活力。这一回，44所被选入的学校，成功地进入了国家级校园足球特色的队伍当中，和翠园足球小将获得全国冠军这件事相互映照，成为深圳校园足球长时间积累后集中爆发的一个展示，更是深圳为体育强国建设贡献城市力量的一个生动例证。
体育强国建设的基石乃是青少年体育，培育体育人才的沃土却是校园所在。往后进程里，深圳会持续深入推进体教融合创新此举，把校园体育当作关键着手点，去完备青少年体育人才培养体系，使得更多青少年于运动期间享用乐趣，增强自身体质，锤炼坚毅意志，健全自身人格，让校园绿茵之地成为体育强国建设里重要且关键的阵地，为达成体育强国之梦想持续不断地输送源自深圳的青春力量。（文中图片由翠园中学提供）