5-4！辽宁足球沸腾啦时隔三届全运会重夺金牌，替补门将一扑封神
10月25日，辽宁取得胜利，赢得全运会U18冠军。并且还是个足球冠且己冠军，距离上次夺冠时隔12年呢。这样听起来感觉是不是特别提气呀呢，特别是取胜过程还是在点球大战里边发生才取得胜利的里。在这场比赛中替补上场的门将在点球大战里摇身一变成为了极为关键性、闪耀全场的英雄呢，成功扑出了对决胜局起着关键作用的点球呢扑！关键一扑太重要了！这段精彩赛况，这所缔造出仿佛编写剧情般且剧情富有感染力而极其让人涌起激昂之情的剧本，写得简直实在不可能更进一步令读者、关注者等感同身受且热血沸腾了不得了！热血程度到达了不能再高涨分毫的顶点状态而！ 。
但是不能急着去感动，也别忙着呼喊所谓的“中国足球有希望了”，我们要先将这个热血故事的外壳给剥开，去瞧瞧里面的内容是什么，那是一个冰冷且扎眼的比分，120分钟那么长时间，双方加起来总共进了零个球，呈现0:0的结果，这是一场青少年足球的决赛，它本应是天才们尽情挥洒激情的舞台，摇身一变却成了一场极致沉闷的消耗战 .
这才是问题的核心
再瞧瞧场边的那两个人，那两个人分别叫张耀坤 ，叫周海滨 。这两个名字 ，稍微年长些许的球迷根本不会陌生 。他们原先可是中国足球的关键力量 。是那支我们还怀揣着幻想的国家队里的一分子 。他们见到的 ，历经过的 ，要比这些孩子超出许多 。他们晓得什么是进攻 ，明白又何谓技术 ，也分得清啥是传控 。
但他们最后联手呈现的，就是这么一场球
为啥呢，缘由是他们相较于任何人而言都更加明白中国足球的生存逻辑 ，特别是处于这种一场就可裁定胜负的淘汰赛情形之中 ，胜利并非排在首位了 ，并不会输 ，这才是排首位的 ，不存在犯错啊 ，这就是最大的功劳了 ，这套见解呀 ，已深深融入骨髓了 ，从职业联赛径直贯穿到了青少年比赛 。
所以你所能见到的是什么，那是两台精密至极的防守器械，在中场的线路之上相互啮合着，相互进行摩擦，彼此进行消磨耗费，一直到时间被耗损乃至消失殆尽为止，可是始终都没办法创造出任何一毫能够明确属于天才的烟火光亮。双方犹如两位处于最尖端水平的围棋玩家一样，每一步都是落在最为稳妥得当的位置方位，都一贯处于待命状等候期盼或者静待指日不可预测不准备何时而至的不可捉摸等待对方首先揭示显露其原有或者本来所带有的缺失不完整不利之处，谁也是谁都不愿意，而且在心态情感上包含有一定惧怕的勇气内心状态趋向没有胆量或者不敢，进行施行而下那极其带有危机风险隐患且一旦施行就可立刻彻底破除目前僵持对峙局面的带有冒险不安全潜在要素且危险系数较大以及风险隐患存在较大成分的一步棋走法步骤动作行为动作 。
上半场，最好的机会出现了，是辽宁队一个头球将球砸在了横梁上面，与进球失之交臂仅有那么一点运气差在了其中上下半场有明显区别存在，下半场，场面更显胶着非常，气息令人更觉快窒息难以忍受紧接着第 67 分钟时刻到来，山东队终于得到机会好不容易于禁区里面制造了一个犯规情况出现最后裁判哨响示意点球判罚给予发生，可惜呀 VAR 突然开始介入，查看了好漫长的时间段，最终结果来了却意想不到点球被取消掉了，就在那一刻瞬间，你甚至会不由自主从内心深处觉得出来甚至认为，大概连老天爷都在冥冥之中希望这场比赛能够以 0：0 的完场比分来结束收场
是这样的，一点点把时间磨灭完，常规时间来到 最后之时刻。辽宁队主力守门员王天爱 作出了一次 世界级的扑救，极力保住城门未被攻破，硬是将于这过程把比赛拖至加时赛程。加时时段内部，山东队再一次拥有绝杀时机，面对门前无人防守之中的推射，却意外的偏离了门柱方向落归场外。你可曾目睹所见？全员皆是企望能够争取得当最终的胜利，然而 所有人下肢之上，仿若被表述为“不许输”的这三个字 牢牢捆绑着重物为铅块，致使动作体现都是拘于僵硬状态，呈现变形的态势。
于是，全场出现了最为精彩，抑或是极其能说明问题的一幕，这一幕上演了，在点球大战开始之前，辽宁队的主教练张耀坤，做出了一项令所有人都看不懂的决定，他将刚才还在高接低挡、扑出绝平球的所谓功臣门将王天爱替换下场，转而上场的是另一位替补门将鞠铭泽。
这是用兵如神吗，是，但也不全是
讲这般此因是由于该那次换人其最终判定的确是有了冠军归属的确定者，论这般这不称其为因乃鉴于它所显露出的是一个较之为 0:0得分分值要更为残酷无情至极的事实情形，这次换人有关行动打算的设定抉择，确切无疑正好从而证实了张耀坤针对这1在20分钟时长期限内的战术策略有着最为清楚明晰的认知领会状况，他从其最开始便是已然心里面清楚，这整套所谓是“不去谋取功绩荣誉只求平稳不犯重大过错失误”的踢球赛方式把戏，最终极大可能会是将所有人自身的生命运势，都交付放置于轮盘赌局饭桌位置之上 。
他进行换人这一行为 ，其并非是临场忽然产生的艺术灵感 ，而是针对功利足球规则所展开的最为极致 、最为冰冷状态下的计算 。我既然没办法在运动战当中凭借体系以及技术去打败你 ，那么我就在最后的赌局里面 ，想法子去增加哪怕仅仅百分之一的胜率 。我特意训练出一个扑点球的门将 ，就是为了这一个时刻 。这是十分聪明的 ，真的 ，然而同样十分可悲 ，因为它从根本上就已然承认了 ，我们的体系没办法在常规时间把问题给解决掉 。
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接下里所发生之事，你仅能用荒诞去形容，依合散，这位才刚扑出罚球之人成了功臣，他自行迈向罚球点，其欲亲手去终结比赛。而后，他所主罚的点球，被来自辽宁那位替补登场的‘点球专家’鞠铭泽，给稳稳地扑住。上一秒身处天堂，下一刻坠入地狱，从英雄转变为罪人，只需一次罚球的间距。
这尚未结束，进入到称作“突然死亡”的第六轮，辽宁队顶住了压力将球罚进，轮到山东队，球员一脚把球径直踢飞，比赛就这样戏剧性地，以一种近乎滑稽的姿式结束了，
辽宁这边的小伙子们当时处于狂欢状态，其身份乃是冠军，鉴于此现状故而说这般形象理当去获得所有方方面面之中的赞美，仅仅对于像们是局外那样的观瞧之人而言当下从这些最终胜利里面总体来说到底目睹到具体所发生呈现怎样一切，我们能够所见的结果是一场在以采取防守行为阶段获取结果之时达成赢得胜利的情况，一场在运用功利类型主义观念之下终局胜利结果的现状，一场凭借着对手让人产生以惊讶难以揣测思维方式来进行连续且错误出现失误才顺势得到最终胜利达成态势，这场举行决赛过程从开始到结束破解所得当中处于终极最为全面密码体现就是依据我们自身对于该项目青训现状，正在以系统条理样式去安排过程，以大规模数量范围做出规划，教会那些参与体育项目幼小孩子们方式所呈现为如何达成情况朝着没有让他人获得求胜得分“不比对方输球”，非却是该过程如何才能够达成处于比别人更占有优势从而得到过程胜利趋势“赢得比赛胜利”，当一场决赛存在下结果想要得到那胜利实际最终需要运用更换上场一名旨在做出挡出罚射点球行为门将方式才能达成，以及等待对方进行罚守并企图以此方式获取让对方门将出现罚射失败丢球行为从而顺利实现最终胜利成果，如果情况符合如此这般现象之时，那么现状这般现象本质本身来说，就是最大且敲响警钟具备强烈警示实际存在的事件