教育部：推广校园足球，坚持普及与提高质量并重

8月29日，新华社记者施雨岑发自北京，记者当日从教育部了解到，《全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行3近日印发，其提出，推广校园足球要坚持普及与提高质量并重，凭借普及性的足球教育，培育广大青少年浓郁的足球兴趣，营造良好的足球文化氛围，需要加强对区域内全国的以及各级校园足球特色学校的指导与监管力度，实施建设质量复核制度，建立退出机制。

有文件作出规定，在全国范围之内且包括各级具有校园足球特色的学校，其足球教学必须严格依照《全国青少年校园足球教学指南》来执行，要通过创造相应条件，进而让校园足球课程更为丰富多样呈现，对于足球教学具备高品质以及高水准的提升成效。要着力强化教育与体育资源的共享，借助拓宽渠道的方式，使得教练员、运动员以及退役运动员得以进入校园里头，需对足球人才予以更深入挖掘、推荐以及培养行为，同时要开展具备科学化特征的训练。

这份文件还提及，要基于区域内现有的包括全国及各级的校园足球特色学校。还要积极促使那些并非校园足球特色学校的学校，去创建全国以及各级的校园足球特色学校。然后要去制定标准，展现特色，形成模式，提炼经验了。依照世界足球强国在儿童到了5岁左右便会实施足球启蒙教育的普遍情形，进一步把普及重心往下移，积极地将足球运动朝着幼儿园进行延伸。

教育部印发了一份文件，名为《全国青少年校园足球试点县(区)基本要求(试行)》。其目的是进一步推动工作，推动全国范围内的，青少年校园足球试点县(区)，使之向规范、有序发展！