亲子足球活动方案：促进亲子关系，共享运动乐趣
亲子足球活动方案（精选5篇）
为了保证事情或者工作得以高质量、高水平地推进，通常都需要事先准备方案，这个方案是具备很强可操作性的书面计划。那么方案究竟该如何进行制定呢？接下来是小编为大家整理出来的亲子足球活动方案，期望能够对大家产生一定的帮助作用。
亲子足球活动方案 1
行走的理念：远足，也就是徒步朝着远方行进之意。伴随孩子年纪的增大，他们的求知欲望持续提升起来，思维模式愈发多样复杂，他们对广阔世界怀有强烈好奇心理，对于亲近自然世界、接触社会环境有着强烈渴望之情，他们对任何事物都想要瞧一瞧、摸一摸、问一问、说一说。可是当下的孩子，走路的时机变得越来越少了，他们是出门便有车辆可供乘坐，迈开双腿去行走的机会实在是太少了。存在这样的情况，家长带着幼儿前往户外开展活动，因担忧孩子出现危险状况，从而在各个方面对孩子予以呵护，其导致的结果是呢，那些幼儿身体素质的发展呈现出不平衡的态势，进而让肥胖儿以及豆芽式儿童的数量变得越来越多，另外呢，在学习、生活方面，幼儿也容易出现依赖他人的情形，并且在遭遇困难的时候会出现退缩的现象 。
活动目标：
依托远足活动，以培育幼儿具备敢于战胜困难之能力，进而拓展幼儿之视野，使之能够亲近自然，去感受秋天，最终实现热爱生活之目标 。
2、借助远足这一活动，增强幼儿的体质，培育幼儿具备吃苦耐劳的那种精神，强化幼儿的集体意识以及环保意识，推动幼儿的身心朝着和谐发展的方向迈进。
3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间是，20xx年10月20日，针对小班的，10月22日，针对中班的，10月23日，针对大班的。
活动地点：
1、幼儿园
2、钱圩星火村村委会
活动准备：照相机、水、面包、请求提供安全保卫3名。
一、准备工作：
提示幼儿，要留意交通安全，出行时排成两路纵队，在行进的路途当中，幼儿不可追逐嬉笑打闹，不能擅自离开队伍，还要小心谨防出现掉队的情况，。
2、行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级，园所风采。
活动之前，对全体的师生开展安全教育，每一位教师都得明确自身职责，熟悉具体步骤，要做到心里有数，然后由各个班级的班主任传达给幼儿，。
序号4，幼儿园方面，以及班主任，针对活动过程当中的每一个细节，提出纪律要求，给出注意事项。
5、负责人于活动之前，仔细地检查场地，精心地规划路线，以此来确保活动能够安全且顺利地开展 。
6、设立责任岗位，于活动推行期间，强化针对场地的安全巡查工作，使责任落实到具体个人。
7、保健老师提前做好急救药品和器材。
二、活动过程：
1、班主任讲话(具体安排：行进路线、安全、注意事项等)
2、整队出发：每班成两路纵队从斯强钱圩幼儿园有序出发。
3、行进的过程当中：老师以及保育员分别处于队列的前面一个位置以及后面一个位置，紧密地留意着班级的队伍。在途中不作出休息的安排，每一个班级的班主任带着音乐开展拉歌的活动，以此来使气氛变得活跃起来。
4、留意安全：行进途中，各个班级要严格地去遵守纪律，确保良好的秩序以及饱满的精神状态，进而保障幼儿的安全。
5、目的地：到达后各班集合整队。
6、集体合影。
7、野餐活动。
8、各班主任组织按原路线安全返校 。
9、各年龄段写好活动反思。
10、 园长做好本次活动小结。
亲子足球活动方案 2
活动时间：
11月2日周五下午2：30
活动地点：
幼儿园一楼操场
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
将十个家庭作为一组，让每位参赛者依据大人小孩的次序站在标志物的旁边，逐个进行把球传递过去的动作，直至最后一位参赛者把球踢进球门，速度更快的那一队便是获胜者。
2、游戏：趣味运球
以十个家庭作为一组，每组当中的家庭需要用棍子把球夹住，夹着球围绕着杆子往返一回，之后把球递给下一组家庭，哪一队能够最先抵达终点，那这队就是获胜的那一方 。
3、游戏：胯下传球
以十个家庭作为一组，每一位参赛者依照大人、小孩的先后顺序站立成为一队，把球从胯下传递给下方，最先把球都传完的那个人就是获胜者。
4、游戏：三足射门
十户居为一组，每组之居二人三足前行至射门区，以被缚之足射球入门（球必踢入球门）后，二人三足折返原点，何队先抵终点得胜。
5、游戏：极速运球
把十个家庭归为一组，在这组里，每个家庭当中的小朋友坐在那种拉式滑板车上，然后家长把孩子朝着取球的地点而去并拉扯，孩子抱着球，他们是一个人只能抱一个球，抱完球后坐回拉式滑板车上，接着家长又把孩子朝着起始的那个点拉扯回来，哪一队率先抵达终点就是获胜的一方。
三、亲子足球对抗赛5VS5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。
亲子足球活动方案 3
一、指导思想
将宗旨设定为增强学生体质，培养青少年那种拼搏进取、团结协作的体育精神，借助广泛开展校园足球活动，进而培养出全面发展、特长突出的青少年足球后备人才来 。
二、工作方针
依照市有关展开20xx至20xx年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神，充分发挥各年级自身的资源优势，踊跃投入对热爱足球学生的选拔与推选工作，一起为校园足球运动的开展及普及贡献力量。全面施行素质教育，增强学生的体质，培育学生的心理素质与道德素质，推动学生主动参与体育活动，培育学生参与体育游戏的兴趣和爱好，发展学生特长，与此同时，提升我校足球运动水平，发展学校特色。
三、组织机构
（一）成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组
组长：郁益民
副组长：汤蕾
成员：黄洁、陈东、陈彡、毛立进
（二）成立班级代表队，并上报体育室。
四、职责分工
（一）学校体育组负责竞赛组织与比赛
五、对实施校园足球活动工作的要求
1、增进对于“校园足球活动”重要意义的认知。各个班级需将举办此次活动当作推动校园足球、使学生课余生活得以活跃起来，培育学生健康生活模式的一项关键构成部分，切实将活动予以落实 。
增强安全保护这一工作，于开展校园足球活动期间，需对安全保护工作予以高度重视，于活动计划的安排之处严格把关，于文体设施的检查方面严格把关，于活动内容的选择环节严格把关，于活动过程的控制阶段严格把关，于指导教师的选用情形严格把关，以此保障学生的身心健康以及安全。
六、比赛对象：
一———五年级
七、比赛地点：
学校足球场
八、比赛时间：
每周星期一的校会课、每一天上午的大课间，时期范围是20xx年3月7日至20xx年3月18日。
九、比赛办法：
1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。
二、是由各个班级的班主任通过抽签这种方式来决定分组情况，而比赛所采用的是淘汰制，有三、四名决赛，还有冠亚军决赛 。
整个全场比赛的时间设定为25分钟，其中上下半场的时长各是10分钟，而中场休息的时间为5分钟 。
4、参赛队安排：基本采用一班一队制。
5、报名条件跟人数：参赛者务必身体康健，不论男女（倡导让女生加入进来参与），各个班级起码报8个人。领队由各个班级的班主任来担任，教练能够由各个班级去聘请喜好足球的家长来担任，比赛当日能够到学校现场进行指挥。
十、备注：
比赛前运动员必须要做好准备活动。
亲子足球活动方案 4
一、活动宗旨：
借助开展足球游戏亲子活动，该活动生动有趣且形式多样，促使幼儿于活动里充分去体验，充分去感受足球运动的快乐。
通过开展活动从而利于激发幼儿积极投身于体育活动之中，以此促进幼儿身体素质能够协调地发展，进而增强幼儿的集体观念，强化幼儿彼此相互合作的观念，最终培养幼儿具备克服困难、进行团队合作、拥有积极思维以及大胆勇敢等一些良好品质 。
亲子足球趣味活动，能够对增强亲子情感关系产生有利作用，对于孩子的健康成长也是有利的。
极具特色的足球运动，融合了田赛以及径赛所产生的运动特点，能够展现诸如跑的特质，跳的特性，还有耐力所在以及灵敏表现等等。参与踢足球这项体育运动，可以对自身各种各样的素质起到锻炼效用，像是爆发力方面，灵敏性这项，心理素质层面，团队意识那块，组织能力这一板块皆有益处等。
二、时间和地点：
2018年五月
三、参与对象及人数：
30—39组家庭
四、活动流程安排：
1、15：30开始各组签到
2、入场了解活动安排及热身活动
3、16：00主持人开场
4、16：10趣味足球游戏（5个）开始
6、17：30颁奖环节
7、全体合影
五、游戏设置：
1、亲子游戏———障碍物愚公移山
游戏内容规则：
设定一个长度处于10米至15米之间的距离范围，将这个距离的两端确定为终点，在两端分别摆放足球门，在中间区域设置成障碍物，在一端的那个球门里放置5个足球作为“山”，家长开始从球门里拿取足球并把足球放置在头顶同时双手抱住，接着跨越障碍物之后把足球交给自己的孩子，孩子原地等待完成后续要求后回来与家长击掌，之后孩子再通过一段障碍物后把足球送到另一端的球门里，孩子返回与家长击掌，按照这样的方式反复进行。3个家庭组成一组展开比赛，分成10组来进行。（时间大约为30分钟）。
2、亲子游戏———足球搬运工接力
游戏内容规则：
共有30个家庭，要分成6组，每组有5个家庭，这些家庭会同时开展接力比赛，足球的搬运距离是10米，起点会用标志桶来设置，亲子之间得用头把足球夹着去搬运，要让足球保持不落地状态，要是足球落地了，那就需要重新把球夹住然后继续向前行进，一直到把球交给下一组家庭，就这样循环往复进行（时间大概是10至15分钟） 。
3、幼儿游戏认识足球，障碍物射门比赛
游戏内容规则：
首先，有30个孩子，然后要分成3组，并且是同时进行分组，每组有10个孩子，接着需要3个球门，还需要15个标志桶，还要以前沿教练作为中心来进行游戏设置，整个时间大概是20分钟 。
4、幼儿游戏带球找颜色，内部课程设计外教进行
（10—15分钟）
5、亲子游戏—足球迷宫走一走
游戏内容规则如下，家长两人一组，双手搭肩或者双手拉住，从而形成一个迷宫通道，孩子们每人有一个足球，要通过用脚带球的方式进入并且走出迷宫，每个孩子进行三次，先是三十个孩子分成三组，每组十个孩子，然后轮流进行，当孩子走迷宫的时候，家长能够适当变化位置，以此来形成新形状的迷宫通道 。（时间约 15—20分钟）。
六、承办方提供：
问山琴做韵艺术可搞足球主题装饰与海报，能设计足球主题游戏，有教练团队哦，配置有主持人所用的话筒音响，还提供30套队服，15个足球，小栏架，小熊，以及若干跳环等道具。
七、经费预算：
每组家庭预计50元。（主办方出）
八、注意事项：
1、爱护环境，人人有责，勿随地乱扔垃圾杂物及大小便。
2、全部人员，包括幼儿、家长、随同长辈，全部着运动鞋。
3、请参与互动游戏人员穿舒适的运动衣裤。
4、请给幼儿携带温水，休息间隙及时补充水分。
5、遇不可抗力，活动取消或顺延。
大朋友、小朋友们，期待你们的到来！
亲子足球活动方案 5
一、活动背景
是以丰富家庭文化活动内容，增益父母亲眷间相互交流及互动，故而特意兴办亲子足球相关活动。凭借足球这项运动，培育孩童的团队协作精神和参与运动的兴趣爱好，与此同时使家长跟孩子一道感受运动之中所蕴含的趣味快意。
二、活动主题
“快乐足球，亲子同行”
三、活动目标
增进亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
培养孩子的团队合作意识和运动兴趣。
通过足球运动，增强孩子的身体素质和协调能力。
四、活动时间
日期：20xx年xx月xx日
时间：上午9:00-12:00
五、活动地点
地点：（如学校操场、社区足球场等）
六、活动对象
参与家庭：以家庭为单位，每户家庭由1名家长和1名孩子组成。
人数限制：30组家庭（60人）。
七、活动流程
1.签到与热身（9:00-9:30）
家庭签到，领取活动物资（如号码牌、饮用水等）。
专业教练带领家长和孩子进行热身运动，防止运动损伤。
2.亲子足球游戏（9:30-11:00）
游戏一：亲子传球接力
规则是，家长以及孩子彼此相距5米，通过用脚来进行传球，去完成10次传球之后更换下一组家庭，而用时最短的那组家庭能够取得胜利。
目的：培养亲子默契，提升传球技巧。
游戏二：亲子射门大赛
规定是，家长跟孩子依次进行射门，各自拥有5次机会，进球数量最多的那个家庭取得胜利。
目的：锻炼孩子的`射门技巧，增强亲子互动。
游戏三：亲子足球障碍赛
条件是，设置障碍物也就是比如说标志桶、跳绳之类的，家长跟孩子协同配合带球去绕过障碍，时间用得最短的那个家庭取得胜利 。
目的：提升孩子的带球能力和身体协调性。
3.亲子足球友谊赛（11:00-11:30）
将家庭分为两队，进行亲子足球友谊赛。
每队由5组家庭组成，家长与孩子共同参与比赛。
比赛时间为20分钟，中场休息5分钟。
4.颁奖与合影（11:30-12:00）
为获胜家庭颁发奖品（如足球、奖牌等）。
全体参与家庭合影留念。
八、活动物资准备
场地布置：足球场、标志桶、球门、计时器等。
活动物资：足球、号码牌、饮用水、急救包等。
奖品设置：
一等奖：足球+奖牌（1组家庭）。
二等奖：运动水杯+奖牌（2组家庭）。
参与奖：纪念徽章（所有家庭）。
九、注意事项
家长和孩子需穿着运动服和运动鞋，避免穿皮鞋或拖鞋。
在活动开展期间，要留意安全状况，防止出现剧烈的碰撞情形，要是有感觉到不适的情况，那么就需要及时向工作人员去进行告知 。
活动结束后，请家长和孩子共同清理场地，保持环境整洁。
十、经费预算
场地租赁费：xx元。
物资采购费：xx元（足球、号码牌、奖品等）。
教练费用：xx元。
其他费用：xx元（如宣传、饮用水等）。
总计：xx元。
十一、活动负责人及联系方式
总负责人：，联系电话：。
后勤负责人：，联系电话：。
安全保障负责人：，联系电话：。