乡村少年宫足球活动计划：点燃运动激情，助力少年成长

五龙口二中少年宫足球活动计划

一、指导思想

足球这项体育运动，是具备竞争性以及对抗性的运动类别，它展现出学生彼此间的配合观念，还有团队意识。

协同合作的精神，于我们中学被数量众多的学生热切喜爱。开展足球运动对于培育学生对体育活动的兴趣。

趣，促使学生身体心理皆健康成长，让体质得以强化从而丰富学校文化方面的生活，对体育特长予以发展，调节那种处于紧张状态的学习氛围，。

具有重要意义。

二、教学目标

1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分借助足球运动具竞争性强的特性，切实实施身体锻炼，推进身心健康进展，培育集体主义精神。

精神。

三、教学内容安排

这学期练习当中的内容，主要是以足球方面的基础，还有战术作为主旨，是在基础技术那个之上，开展这样的学习，去面对进攻战术的防守。

守战术，同时还要对学生的身体素质实行训练。

训练内容：

1.初步掌握足球基本技术（颠球、传球、停球、头球等）

初步将足球，基本的技战术掌握住，其中包括，2人间相互配合，二三人同时之间有配合，还有踢墙式过人这般的技术。

3．熟悉5、7、11人制的足球规则

训练时间为每周二、周三、周四下午最后一节

训练地点：足球场

四、足球训练实施过程

（一）课前准备

学习关于足球技术以及战术相应的教材、资料，以此进行理论知识备课，根据学生各不相同的特点，去制定训练计划。

2、对于技能备课而言，教师需依据自身所学剖析教材，在这一实践筹备行动里，教师要去练习技术动作，并且要深入研究教学方法，从而做好相关全面且充分的准备工作，。

课前准备工作。

3、对于学生有着这样的要求，学生是一定要按时出勤的，不能出现迟到的情况，在上课的时候要认真地进行练习，要遵守课堂所规定的纪律，还要爱护相关的器材。

（二）课堂组织教学

1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。

2、基本部分：学习各类足球技战，由教师开展讲解以及示范，划分小组于规定场地展开练习，随后教师予以指导。

导。

3、结束部分：放松总结，回收器材。