泰山附中足球大课堂：如何点燃更多少年的绿茵梦想

1月11日，鲁网发布消息称，为促使校园足球特色项目能有更进一步的发展，从而去普及足球这项运动，还要搭建起一种更为适配学校以及学生自身特点的竞赛体系，进而营造出那种“班班都拥有球队，周周都会举办比赛，人人皆能够参与”的校园足球文化氛围，泰山学院附属中学把班级限制给打破了，组织多个班级同时开展课程，开设了足球大课堂。

体育老师创建了校园足球大课堂“十三五授课模式”，先是十分钟进行整体准备课，接着三十分钟让学生自主选课，最后五分钟做总结评价。且其中三十分钟的自主选课阶段，所有学生突破了班级的限制，依据自身角度以及学习兴趣，去挑选自己钟意的课型用来学习足球知识和技能。

在自主选课阶段，存在着供学生进行选择。可供选择的有四种课型，具体为拥有足球小将之称方面的课程，具有足球裁判性质的课程，属于足球展演范畴的课，以及关于足球文化的一种课程。周琳青老师负责初二年级足球大课堂，她说，足球小将课程主要学习足球运动的基本理论知识，基本技战术，以及规则和裁判法在比赛中的实践运用，能参与并完成足球比赛；足球裁判课程主要学习裁判知识，裁判法，能在校园足球赛里担任裁判工作；足球展演课学习足球啦啦操，足球歌曲，能为比赛增添色彩与活力；足球文化课学习足球摄影，足球宣传稿，足球文化手抄报海报设计，能营造比赛氛围。

历经一年多见习，初二年级的莘莘学子按照自身所学，各尽其责，拉开了“泰山小将”班级竞赛帷幕。在赛场之上，球员们意气风发，进行传球、盘带、射门等动作，团队协作极为默契，充分展现出聪慧勇猛。每一回的传球，或是每次的投射，均扣人心弦，闪耀着坚毅与执着的光辉。

微小的裁判们，手抬起哨子落下，手指手掌关乎大局，公正执行法则，表情严肃不讲私情，他们依循着公平公正公开的准则，凭借精确的断定，守护着比赛的公正以及秩序。

旋律轻快，展演组的同学们，在阳光下，轻盈地旋转，而后跳跃起来，绽露出最美的笑容，为足球运动员疯狂打 Call，给班级足球联赛加油助力。

宣传组的同学们，用优美线条，勾勒出一幅幅画卷。他们又用色彩，描绘出一幅幅画卷。他们还用感人肺腑的语言，诉说着对足球的理解。他们也诉说着对足球的热爱。他们完美诠释了“足球精神”，那其中包含“激情、自由、拼搏、竞争、团结、奉献”。在这一刻，集体荣誉不着痕迹地融入了足球联赛的各个环节中。

在体育教学里，足球起着引领作用，通过聚力来提升核心素养。泰山学院附属中学，是泰安市首批全国青少年校园足球特色学校当中的一员呀，它将发展青少年校园足球，当作落实立德树人根本任务的关键所在。同时呢，这也是推进素质教育的一项重要举措，还是引领学校体育改革创新的关键突破口哟。它充分发挥足球的育人功能，依照人才培养以及足球发展的规律，大力去普及开展足球运动，以此促进青少年学生身心健康，让他们身体强健，实现全面发展呢。（通讯员孟丽丽）。