初中校园足球作文：激情飞扬的绿茵梦想，八百字精彩呈现
如今回想起往昔的生活，竟是这般的感受，它促使我学会珍视当下的校园生活，往昔有着满满的快乐，当下则洋溢着勃勃生机，——返回老地方，忆起当初经典三班同学们一块儿踢球的时光，着实令人怀念呀！足球跟羽毛球、网球比起来，技术含量没那么高，它所要求的是团结，以前我们在英才时，学校体育设施不齐全，仅有一块面积不足300平方的简易篮球场，然而正是那不大的场地，见证且留存了我们经三班同学当时小小的、纯真的快乐，我们从前的体育老师是个胖胖的女老师，给人的印象是奇葩又风趣！正是在如此这般一位老师的引领之下，致使我们得以接触校园足球并且对其萌生爱意，鉴于设施存在不完备的情况，体育老师构思出一种手段，使人员充作障碍杆，用以训练我们展开运球活动，她把我们班级里的同学借助人数划分为几列纵队，一列大概有5至7人，每两个个体之间间隔大略为2米左右，率先由末尾的那名同学起始进行踢动，围绕前方的“杆”开展“S”形的动作，在这个进程当中不得触碰“杆”，手部不得接触球，每一组当中的每个成员都要踢动一回，伴随老师发出的一声哨响，只见咱们班级某一位男性矫健的身姿一马当先抢在前边出去，然而却由于第一脚施加的力量过于强劲，球径直滚落到“外婆家”那边去了！顿时，招来一阵哄笑……每一个人都盼望着能快点轮到自身，然而，真正到自身的时候，那脚下方向捉摸不定的球，却让人感觉脑袋都大了一圈！随着时间不断地推移，老师已然把获胜的一组给挑选了出来，输了的队伍当中总会有一个声音冒出来“倘若不是XX速度太慢了，必然是我们取得胜利！”而后，总会有一个人在旁边随声应和着说“确实如此！”。然后，大家的愿望彼此间竟是那般默契，那便是下次必定要赢。老师曾跟我们讲过，踢足球之际不能用力过猛，不然等会儿球飞上天去可就麻烦了。还要用脚的内侧去踢，并且时刻留意脚下球的一举一动。其实，当年的那个球仅仅是脚下之物，滚走了便滚走了，再把它“弄”回来就行，毕竟那只是练习。然而现在脚边的“球”可没那么随意了，决定胜负的关键时刻到了，这一球绝对不能有丝毫马虎？踢偏了就再也没机会回头了。青春的时光并不漫长，关键在于拼搏。这一场与众不同的足球赛也让我领悟到，做独特的自己或许并没错，可也要看场合与具体情形。当你在从事大家都参与或者齐声赞同去做的事情时，身后往往会有众多人给予你支持。另外还有团结性这码事儿。多参与足球比赛能够让学生学会遵守规则，体会吃苦耐劳精神，也就培养了他们团结协作的能力。正是缘由于足球具备诸多综合性的益处，所以它才荣获“世界第一运动”这样的美称。如今，我所怀念的不单纯是往昔的校园生活，更是往昔三班同学一块儿嬉戏玩乐的那段时光...