借第二课堂之窗，点亮成长航向
暨南大学“映像”青年志愿服务队成员为老人展示拍摄的照片。
麦嘉宝摄
请你不要提供无意义的内容呀，这样没办法进行改写呢，请给出有实际意义的句子。
暨南大学“映像”青年志愿服务队成员为老人展示拍摄的照片。
麦嘉宝摄
武汉科技大学赤骥车队成员调试赛车。
武汉科技大学供图
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武汉科技大学赤骥车队成员调试赛车。
武汉科技大学供图
清华大学未来智能机器人兴趣团队成员调试机器人。
受访者供图
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清华大学未来智能机器人兴趣团队成员调试机器人。
受访者供图
每当到了每年开学的时候，大学校园就总是会被那“百团大战”的热闹非凡给点燃起来。红色的帐篷沿着林荫道依次排列开来，吉他社弹奏出的和弦跟街舞社的节拍掺杂在一起，汉服社的裙摆和辩论社的思辨相互发生碰撞，志愿者们高高举着海报热火朝天地吆喝，新生们在各个大学社团对应的摊位之间来回穿梭，如此便形成了一道与众不同的校园文化景观。
形形色色的高校社团并非单纯的兴趣小组那种简单形式，而是大学生实现成长的重要平台，那怎样去寻得学业跟社团生活之间的平衡之处，又该如何于社团活动当中去拓展兴趣、提高能力，大学社团凭借什么能够成为“第二课堂”，那就让我们一同踏入在校大学生那精彩纷呈的社团生活之中。
“平衡好学业和社团生活是大学生的必修课”
面对“为什么加入社团？”这个问题，众多大学生所给出的回答，越过了“打发时间”这一单纯的维度，呈现了别样的内容。
李可是武汉科技大学汽车与交通工程学院的本科生，在学校社团招新活动里，他手里握着社团招新宣传单，感觉既新鲜又好奇，可又总觉得缺了点能深深触动内心的点。后来他走进了赤骥车队的工作室，车队队员们正专注地钻研赛车设计的难点，还一起畅谈学业与梦想，工作室一旁的架子上摆放着赛车零件。那种“能经常相聚、能频率相同”的氛围，让他寻找到了留下来的缘由。李可说：“为了赛车梦，大家一起努力，一起拼搏，真的特别酷。”。
在采访期间，话语里高频出现的是，热衷于某种事物的00后大学生，有着想要尝试新鲜事物的想法，内心渴望拥有一种归属感，并且想要去做具有一定意义的事情 那。
快门发出轻轻响声，一张张笑脸在此时被定格，之后经过冲洗，然后开始装框，最终会送至老人手里。这属于暨南大学“映像”青年志愿服务队志愿者们的平常日子。暨南大学金融学专业大三学生陈铖开口讲道，“‘映像’青年志愿服务队是一个从事志愿服务类活动的具有公益性质的社团，它把镜头当作媒介，始终为老年人送去暖和。”。
2023年，陈铖刚入学，处于大学生活的迷茫阶段，总感觉该做些有意义之事，于是加入了“映像”青年志愿服务队。如今，陈铖身为社团负责人，每月都要策划组织几场志愿活动，带着社团成员为老人免费拍摄生活照片，留下美好记忆。
在两年多的社团生活里，尚未踏入社会的陈铖，对公益有了更为深刻的理解，他表述道：“从事公益活动，并非是给予，而是有所收获，收获感动这样的情感，收获温暖这般感受，收获生命与生命之间的那种联结。”。
可是呢，丰富的社团日子背后同样会衍生出成长伴随的困扰。在限定的四年大学光阴当中，怎样于专业学习跟社团活动之间寻觅到平衡，这乃是诸多学生必须去直面的难题。
贺婧怡身为江汉大学的本科生，在步入大三以前，她踊跃参与了数学建模社团跟音乐社团。“于我们这所学校而言，参与社团的学生大体上都是大一以及大二的学生，一旦进入大三，好多同学便会主动退出，将心思投入到学习以及就业方面。”回想起往昔在社团里的集体生活，贺婧怡存有几分怀念，同时些许不舍。“妥善平衡学业与社团生活乃是大学生的一门必修课。”贺婧怡讲道。
暨南大学法学院/知识产权学院大二学生张少玮说，有时候，真的特别纠结，一方面呢，想要把时间以及精力投入到学习当中，以此来维持优秀的绩点，另一方面，又不想舍弃社团里面成长的机会。
大家眼中的“社团达人”是张少玮，羽毛球协会里有他活跃的身影，排球协会里也有他活跃的身影，国术协会里同样有他活跃的身影，张少玮的日程表被安排得满满当当，白天穿梭在教学楼之间，晚上完成小组讨论以及课内作业，又坐到宿舍桌前，打开电脑开始处理社团事务，要协调活动事项，要收集人员信息，要完善策划方案，等这一切全都完成，张少玮轻轻合上电脑，蹑手蹑脚地躺上床，生怕打扰到早已休息的室友。
張少瑋在大一個下學期完結的時候，業務成績並不理想，他就開始琢摩，將時間以及精力投放於社團，究竟會不會是「白費力氣」呢？於是，他從耗時多以及參與門檻比較高的社團中撤出，開始思索怎樣去善用碎片化的時間。「大學如同是一場馬拉松賽跑，社團活動是沿途景色，而學習是腳下道路。」張少瑋講述，「唯有掌控好節奏，才可以跑得更遠。」。
社团是一个让兴趣扎根、让人在自主参与中收获成长与友谊的地方
最先被赛车这种事物所吸引，一直延续至今身为社团拥有资深资历的学长，李可于赤骥车队度过的那段时光，是一场围绕着热爱以及成长展开的双方相互奔赴。提到赛车队，我寻得了后续持续钻研的技术指向方位，还收获了弥足珍贵的如同战友般的情谊，就算是耗费时间熬夜去调试车辆，内心也都觉着充满愉悦。
11月18日，李可跟赛车队的同学们去到安徽合肥，参与2025中国大学生无人驾驶方程式大赛。赛前，李可发觉赛车有个电路板出现故障，时间很紧张，就连夜去排查，就怕耽误了比赛。他多次尝试了好多解决方案都没成功，一直到天快要亮了，才找到解决办法。李可说，想要在赛车队有收获，不免得牺牲一些休息与娱乐时间。
在每场比赛当中，我们都予以高度重视，它是一次把理论跟实践相互结合起来的绝佳机遇，大家能够将各自所学的专业知识运用到赛车上。有时，为了把赛车方面的问题给解决掉，还会去自行学习许多处于研究生阶段的车辆工程方面的知识。在李可的眼中，他加入社团得出的收获远远超过了预先的期待。李可说，他未来打算在无人驾驶领域进行深入钻研，促使人工智能产业的应用得到推进，从而为城市交通奉献出智慧。
说这话的是武汉科技大学汽车与交通工程学院团委书记魏光耀，车队可不单单只是个兴趣社团，它更是大学生实践创新的平台。在这儿，同学们把课堂理论转化成实际应用，在一回回设计中，在一次次加工中，在一遍遍调校中，锤炼了专业技能，感受到团队协作以及责任担当的重要性。
在好多00后大学生眼中，社团是个能让兴趣落地生根的所在，是能让人于自主参与期间收获成长以及友谊的地方。
在北京国家速滑馆，于世界人形机器人运动会足球决赛现场，清华大学自动化系大四学生罗长盛的手心已汗湿，其队友们的手心同样汗湿。此时距离比赛结束还有5分钟，罗长盛所在的清华大学火神队以1∶0处于领先状态。
终场哨声响起之后，冠军诞生啦！清华大学未来智能机器人那个兴趣团队所属的实验室当中、爆发出了欢呼声，同学们彼此相互击掌，还互相拥抱。这个社团当下存在大型人形足球机器人那样的团队火神队，还有小型人形足球机器人团队TH—MOS队，以及家庭服务机器人团队这三支主要的团队。而这场胜利，是属于每一个于社团里拼搏、同时持续成长的年轻人的！
离决赛还有48小时的那段时间，整个团队里没有一个人能够睡着觉。当那个机器人靠着独特的算法踢进关键的一个球的时候，所有一直坚持着的付出都变得有了价值。“在进球以后，队员们把那个算法的第一个编写者抛向了天空当中。”罗长盛面带笑容地回想起来，“在那一个时刻，所有的压力都转变成了欢呼。我们获取的不仅仅是一场比赛的胜利，更是彼此之间的信任以及共同经历而带来的成长。”。
每一年来到快要到期中时候、还有期末考试那一周，在未来智能机器人兴趣团队的实验室里，经常会上演类似这样的情景，同学们带着课本以及复习资料，一边调试着机器人，一边讨论课业方面的问题。“在社团里学到的不单单是技术，还收获到了友谊。”未来智能机器人兴趣团队理事长、清华大学电子工程系大四的学生林松泉开口说道。
现当下，此社团的故事于清华园内依旧持续着。有一群因怀揣热爱而相聚一处的年轻人，他们志向相同、兴趣契合，于大学社团达成多维度的成长。
好的社团，是一座连接“象牙塔”与社会的桥，它能助力年轻人，去抉择“未来要成为怎样的一个人”。
近年来，思政类社团热度较高，受到学生们的关注；就业服务类社团热度也较高，受到学生们的关注；它们正以“第二课堂”的形式，影响着大学生的成长路径。
从革命年代血与火里诞生的红岩精神，当下，生长于这片地域的新时代年轻一代，最应当去学习红岩烈士什么样的品行呢？怀着疑问，重庆大学学生理论社团“红岩研习会”的诸位同学布置好场景，穿好服装，借由角色扮演的方式再现红色影视里的经典画面。有同学讲：“江姐遭遇到酷刑折磨，始终没有动摇对共产主义的坚决信念，这是一种笃定跟坚守。”演技尽管显得稚嫩，然而却遮掩不住眼神的坚毅，学子们把对红岩精神的体悟融进到声情并茂的台词之中。
这是由“红岩研习会”所举办的第四十三期红岩读书会，平日里，“红岩研习会”的指导教师蒋楼，还会采用使青年学生喜欢的诸如经典诵读、理论宣讲、知识竞答、拍摄短片等方式方法，去引导青年学生把人生理想、青春价值融入时代发展的大潮之中。蒋楼表示，社团发挥“实践育人 + 思政育人”的协同育人作用，可以使一个个思想处于“原生态”、三观处于养成期的学生，在宽松、自由的环境里激发思想、熏陶品格。
在让大学社团去营造那种充满青春活力且又洋溢着别样气息的校园文化氛围期间，属于思政类的学生社团把党的理论宣传跟校园文化建设进行了相互结合。而就业服务类社团呢，则为大学生构建起像一座能从“象牙塔”通向职业天地的桥梁那般的事物。
在山东大学前不久已然举办的“千人千面 万岗万简”简历嘉年华活动的现场之中，有几名从事人力资源工作的校友返回了学校，从而与社团的同学们展开了交流。涉及到的方面包含从简历结构一直到行业见解，还有从面试技巧一直到职业规划这些。同时，原本5点就应该结束了的此次活动，却一直持续延续到6点才最终结束。并且还有，“参与过学生工作”的经历是可以被细化为自己于领导力以及组织协调能力方面所具有那般的优势，并且放置到简历里的……袁源是山东大学管理学院的大四学生，是活动组织者，也是山东大学学生职业发展联盟社团负责人；看着同学们收获满满，他心中充满了成就感。
李婧，山东大学学生职业发展联盟指导教师表示，众多低年级学子，对“未来会成为怎般之人”，认知模糊。于社团活动里，接触各行业校友、前辈，模拟完成职场任务，青年学生可提前感知自身与某行业、某岗位之适配度，助其做好职业规划。
于学校之中，常常会被同学们问及“该怎么去选择社团”，实际上相较于“加还是不加”，弄明白“为何要加入”显得更为关键。不错的社团选择并非在于“冷门与否”还是“热门与否”，“有用与否”还是“无用与否”，而是在于能不能让你体会到快乐以及充实，可不可以培育你所期望的品质。中国传媒大学团委书记郑丹琪说道，大学社团理应给大学生供给基于兴趣特长的自主探索空间，激励他们于真实情境里发觉潜能、拓展能力、寻觅未来发展的可能途径。学校应当构建起，连通学生兴趣的实践场域，连通学生能力结构的实践场域，连通学生未来专业发展的实践场域，以此推动第一课堂与“第二课堂”深度融合育人。
（薛思远、陈熠恬参与采写）