校园足球该如何开展？‘山东方案’新鲜出炉啦

校园足球该如何开展？‘山东方案’新鲜出炉啦

近日，为更深入地推进我省青少年足球综合方面的改革，促使青少年足球朝着健康、持续、高质量的方向发展，省政府办公厅发布了《关于加快推进新时代青少年校园足球高质量发展的若干措施》（以下简称该《若干措施》），针对全面深化体教融合、提升普及程度、打通成才途径等方面，提出了10条措施。

中小学校要把足球列入体育课教学

中小学校要将足球列入属于体育课的教学内容，把足球纳入大课间跟课后延时服务，普遍去成立足球兴趣的小组、以及具备社团性质或是俱乐部的模式，还有积极参与校内外之间的足球比赛以及面向校园里外去举办举办的足球活动。

高等院校应当着重加强公共体育课程之中的足球教学工作，充分开设并高质量完成足球课程。对于具备相应条件的幼儿园而言，要积极鼓励其开展契合幼儿成长规律的足球趣味活动。

将大约3000所全国青少年校园足球特色学校高质量建设起来。秉持男女足协同进步发展的理念，促使青少年女足运动的普及状况以及水平得到提升。把“快乐足球”专项志愿服务、公益性质的足球比赛、幼儿园足球嘉年华等各种各样的足球公益活动范围得以广泛拓展。

允许优秀足球人才跨学区合理流动、成建制升学

《若干措施》作出明确规定，鼓励各个地方构建小学、初中、高中校园足球人才“一条龙”升学体系，准许小学、初中阶段的优秀足球人才进行跨学区的合理流动，实现成建制升学。在2024年，全省范围内，438所初、高中学校，招收了足球特长生共6764人，同时，36所高校，招收了足球运动专业以及足球专项学生总计705人，在校学生规模达到1992人。

中学在全国青少年校园足球高水平综合改革试点区组建足球特色班，符合条件的能够在市域范围之外招收有足球特长的学生。体校与本科高校“3+4”校园足球人才贯通培养规模要有序扩大，开展普通高中、职业院校与本科高校贯通培养试点要进行探索。

支持新型足球学校、足球职业学院试点，进行高质量建设，有序扩大高校，特别是”双一流“高校，高水平运动队招生规模，持续增加足球运动专业及其他专业中足球方向学生招生数量，布局建设5个省、市、县（市、区）共同承建校园足球高水平综合改革试点区。

构建“1+3+N”校园足球赛事体系

《若干措施》有所提出，各级教育部门、体育等多部门，会统一去制定年度竞赛日历，还会建立比赛共同举办、成绩相互认可机制。会建立健全赛事体系，构建以“省长杯”作为引领的体系，山东省青少年校园足球联赛、“全国校园足球特色学校”足球联赛、“体彩杯”中小学校体育联赛足球比赛等3个品牌赛事作为支撑的体系，国际、区域邀请赛等作为补充的体系，也就是“1+3+N”校园足球赛事体系。

为校园足球队伍鼓劲打气，促使其投身于中国青少年足球联赛地方预选赛、投身于决赛阶段比赛。校园足球特色学校，每年都得举办一届贯穿全学期的校内联赛，还要积极去组织，参与校际联赛。健全赛事举办方、参赛（训）单位、运动员家庭多方面的保险投入的机制，完善运动伤害风险防范的机制以及运动伤害处理机制。

先是引入“挑战组”以及“争冠组”的升降级机制，接着鼓励去开展主客场赛制，然后打造校园足球的“最美主场”，每年参与的学生有200余万人次。

到2027年，要建成50个工作室（站），而为省级校园足球打造名师（名教练）的工作室（站）。

《若干措施》着重聚焦于加强师资力量，加快场地建设，强化数智赋能以及国际交流等方面存在的短板，还有弱项，明确提出，延续到2027年，全省要建设50个省级校园足球名师，或者名教练工作室，或者站，每年输送20名左右优秀足球教练员前往足球发达国家，以及部分地区参与培训。

当前，我省运用“外引内培”相互结合的办法，畅通优秀教练员、运动员进入学校任教、到达学校帮教带训的渠道，各地借助政府购买服务的方式吸纳了专业足球教练528人 ，学校自主聘用专业教练778人。

研发校园足球教练员相关课程，推行等级资格、校园资质以及专业能力“三位一体”的师资提升行动规划，每年在省级培训超过1000余人次。凭借数字化进行赋能，构建青少年校园足球特色学校大数据管理平台，其包含所有足球特色学校的球员相关信息，达成赛事“一站式”服务、教练智能化匹配以及人才全过程管理。

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