KT足球--开学第一课
今天是我们二年级二班第一次参加KT足球星球的《开学第一课》
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在2018年秋季的课程里, 我们班上同学对能够上麦有着极其强烈的渴望之情, 尝试了两次, 结果都是归于失败, 开学的时候, 我准备好了全新摄像的装备, 进行那个网络检测测试的时候, 察觉到视频里能够清楚看到那些孩子们, 然而麦克风必须要离得比较近才能够听得见声音, 孩子们是满心欢喜的, 最终在课堂之上, 我们踊跃去抢麦, 接受了Jimmy教练提出的上麦邀请。
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孩子们发现自身的画面出现在电视里面, 顿时有点儿不知如何去应对了, 赶忙向教练挥动着手臂并致以招呼, 然而我们这次的结果却依旧呈现灰色, 教练听不见我们传过来的声响, 新学期里的首次上麦, 再次宣告以失败而结束了。
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我不会灰心丧气, 还会持续探寻问题究竟出在哪, 以使咱们班上的孩子们得以跟网师们进行面对面的沟通交流。
今日KT足球教练向我们讲解了KT足球的相关内容, 前一部分是以对KT足球的认知为主, 而后一部分仍是有待我们这些孩子们投身参与进去的。还给我们提出了一项小小的要求, 那便是配备好教具（起码每两个学生得有一个足球）, 在开课之际要整理好场地。另外就文化课与体育课的差异来说, 文化课称老师, 体育课是叫教练, 所以在KT足球的课程里, 孩子们对于老师的称谓都应当改成教练。
于此次课程里头, 那位教练依托采用问答这种形式以便和小朋友们实现互动, 此举旨在使得小朋友们别这般拘谨, 要放松自身身体, 毕竟参与网络课程乃是快乐的事儿。首先会带来一个小动画, 此小动画是范者星球呀。
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看完之后即为对我们小球员的考验之时, 瞧瞧有无认真观看小动画情况, 针对动画中的人物以及情节存在与否记住状况? 整个过程以均和孩子们一起互动方式完成, 孩子们皆属首次参与此次这般课程, 存在或多或少的拘谨, 表现得扭扭捏捏放不开, 教练进而对我们施行了一番鼓励举动, 这堪称快乐体育范畴内容, 这亦为孩子们所喜爱的课程。
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在本次课之中是围绕着一个主题开展实施的, 这个主题究竟是不是那每个人都能够踢足球呢? 教练针对孩子们列举出了三个小朋友, 这三个小朋友其中每一个均有意思不同的特点。
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艾尤小朋友脑袋大个头小，但是他速度快，身体灵活。
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高小曼身体瘦，个字高，但是她弹跳好，头球进攻能力很棒。
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那有着大大的肚子、胖胖的身体的赤弥, 然而具有出色防守能力的他, 能够凭借自身的身体条件很好地护住自己手中的球不被别的运动员给抢走。由这三个各不相同的小朋友关联到我们自身。
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我们可不可以去踢球呢? 从这一节课里, 身为小朋友的我们弄清楚了, 在参与每一项活动之际, 切不可小瞧任何一位同窗, 各位同学都具备各自的特性, 只要我们投身到活动里面, 自会施展我们自身的功用, 关键在于参与, 打造一名性格活波开朗, 并且尊重对手的优秀学子。
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