9月27日下午，北京市举行了 “校园足球主题月” 启动仪式，地点是北京学校。这是落实北京市“身心健康二十条”“体育八条”的具体办法，新学期班级赛的首月特色是足球，核心主题是“京彩足球，梦想启航”，开启了新赛季。本次主题月活动从9月19日开始，一直持续到10月31日，其范围涵盖全市所有小学、中学、中等职业学校以及特殊教育学校。同时也赞成幼儿园依照开展，目的是以足球为媒介强化育人作用，探寻校园足球“新域新质”的发展道路。
教育部体卫艺司一级巡视员郝风林来到现场，北京市人民政府副秘书长李晋抵达了这里，市教委主任李奕也赶赴此地，市体育局二级巡视员张华同样来到现场，通州区副区长董明慧也在此处现身，中小学校长代表来到了现场，师生代表来到现场，家长代表也来到现场，并且市足协部门负责同志来到这里，国安足球俱乐部部门负责同志也来到这里，他们齐聚于现场，共同将这场覆盖全市的校园足球盛会帷幕拉开，这场盛会贯穿秋末 。
足球特色“班超”开战
启动仪式之际，市教委公布主题月详尽活动方案。全市具备足球特色的“班超”正式拉开战幕。据了解，今年10月中旬以前属于校级“班超”联赛阶段，激励各校以班级作为单位开展赛事，小学低年级着重趣味足球项目，场地条件受限的学校能够开展颠球、运球等单项技能竞赛；10月中下旬进行区级比拼，由各区教委组织校级冠军队伍进而展开角逐；11月初，市少年宫会牵头开展区级冠军队交流赛，搭建更高水准的展示平台。班级赛普及面广泛，能很好地调动学生参与体育锻炼的积极性，能充分激发起学生的热情，让学生在投身到比赛的进程当中，去学习敬畏规则，去学会尊重对手，去懂得理解输赢，进而培养学生崇尚体育的精神，培养学生追求卓越的精神，培养学生团结拼搏 的精神 ，以及养成勤于学练的锻炼习惯，养成乐于参赛的锻炼习惯 ，以进一步提升学生的综合素养 。
为了保障班级赛一步一步地推进实施，北京市教委制定并且出台了专门的工作方案以及经费保障办法，每一所学校都有专项经费给予支持。从2025年春季学期开始，各中小学校依照市教委的统一要求，依据本校实际的情况来细化实施方案，以学期作为单位组织开展阳光体育班级赛。据此，市级、区级、校级、班级四级的校园体育联赛机制基本上构建完成，展现出“每个区都具备独特风格、每所学校都拥有专属品牌、每个班级都存在竞赛活动、每个人都能够参与其中”的优良态势，与此同时，这在一定层面上促使了青少年体育竞赛活动朝着全员化、常态化、品牌化的方向发展。
主题月期间，市教委要联合市足协，还要联合国安足球俱乐部，共同开展“班超”进“中超”特色活动，打算组织学生在工人体育场国安队主场中场休息之时，开展校园“班超”联赛，并且邀请400名中小学生到现场观赛，以此让青少年近距离感受职业足球的魅力了。
值得予以关注的是，在此次，对于本次主题月而言，还具有创新性地融入了这种“人工智能 + 足球”的全新模式，这般此模式鼓励学校去进行相关探索，探索智能化形势的情景交互活动，借助科技的力量来赋能足球教学以及训练，运用机器人去开展科技足球比赛，像无人机足球、迷你足球车、水上足球之类的那种比赛；与此同时，还启动了“足球小记者、小裁判培训”这样一项内容，依凭着专业指导，使得青少年能够参与赛事报道以及执裁工作，进而提升其综合实践能力。
引导家校社花式“玩转”足球运动
特别强化本次主题月活动的是校园文化活动设计，把足球精神放进教育教学里，使其深度融合。
当中，“足球主题班队会”会变成核心育人阵地，这要求各个班级依照“我与足球”“足球伴我成长”“团队的力量”等方面去着手开展沉浸式研讨班（队）会，还要组织学生去分享训练里遭受的挫折以及取得的突破，接着讨论“个人能力与团队协作”的平衡；。
家长会被“亲子足球嘉年华”邀请，去担任志愿者，还要担任裁判员，在周末的时候开展亲子互动游戏，在课后服务时间开展亲子足球赛，以此增进家校协同 。
“足球主题作品征集”，是向全体学生展开征集行动，征集绘画作品，征集征文作品，征集摄影作品，并且鼓励在这些作品里融入鸟巢元素，鼓励融入中轴线这些北京元素。
当下，“丘瑞斯”微信小程序上传通道已然开通，各个区和学校会挑选出优秀作品进行展示，且依照标准选出其中的佼佼者予以呈现 。
主题月启动之后，各个中小学会把有关活动归入本学期教育教学重点，制订“一校一案”工作计划，联合德育、体育、美育等部门，挖掘足球育人案例，使得每一名学生都能够在活动里感受快乐、收获成长。各区教委以及中小学校会通过官方公众号等渠道，持续展现主题月活动的精彩赛事集锦、优秀文化作品还有育人典型案例，进一步加大校园足球的社会影响力，营造全社会关心支持校园体育发展的良好氛围。
全市国家级校园足球特色校
已达494所
就在启动仪式之时，众多嘉宾一同进行了为“班超”开球的举动，现场师生的欢呼随之响起，北京市“校园足球主题月”就这样正式拉开了帷幕。北京学校当中的学生代表带来了足球啦啦操的表演，凭借着昂扬向上的精神面貌，将北京青少年对于足球运动所饱含的热爱展现了出来。
市教委处，《现代教育报》记者得知，北京市校园足球有坚持“以足球育人、以体育立德”的目标，以“新域新质”理念拓展校园足球的内涵与外延，把它当作校园文化建设关键一环，推动形成“人人参与、班班有队、校校有赛”生动局面，让足球运动成为凝聚集体精神、彰显校园活力文化纽带之事。到现在为止，全市建成了国家级校园足球特色学校494所，上半年足球“班超”开展累计已达4.5万场，越来越多青少年走上绿茵场地，于运动期间增强体质，健全人格，锻造心理，收获友谊。
李奕身为北京市教委主任，致辞表明说到，校园足球乃是落实那个“健康第一”教育理念的关键之处，是推进体教融合的关键的抓手，并且呢，它还是个关键重要途径，是用来培养青少年团队意识、拼搏精神以及那健全人格的重要途径。他还希望各个学校借着主题月这个契机时，把足球运动作为常态化的方式融入进平常日常教学里，去引导全体学生活动起来做运动，跑起来去奔跑，踢起来去踢球，在运动这个行为当中锤炼爱国主义、集体主义以及团结拼搏的精神。并且他还进一步鼓励教师以及教练员需要悉心地去培养，用心专意为发掘每一颗抱着热爱足球之心的“种子”，着力致力于培养兼具竞赛精神和品德担当的新时代足球小将 。
他号召各个方面携手并行，将足球当作桥梁，使得青春于绿茵场地绽放光辉，让体育精神融入进学生内心，让“健康第一”的观念扎根在校园土地，共写北京足球蓬勃发展的全新篇章。