北京讯9月28日，首都举行了一场关于学校足球队的活动揭幕仪式，日期是27日，地点设于一所教育机构。这个特别的月份活动时间跨度从19号一直到31号，包含了北京市内所有的学龄儿童教育场所，包括中等学习机构以及专门的教育学校，还提倡幼教领域也参与其中。此举意在通过足球这项运动加强学生的全面发展作用，同时寻求校园足球这一领域的新方法和新模式。
九月二十七日，午后时分，学子与家眷于"班超"竞技场地近旁呐喊加油。同日，北京市"校园足球主题月"活动在通州区北京学校正式拉开帷幕。此系贾天勇记者所拍摄之影像。
启动大会场合，北京地区教育单位公布了月份主题具体施行蓝图，本地足球主题的“班超”项目宣告开始进行。今年十月十日之前为校级"班超"竞争环节，提倡每所院校以年级班级的身份举办竞赛活动，小学低年级组重视趣味足球活动，场地基础相对薄弱的学校能够举办颠球、运球这些个人技术比拼；十月十二日至十五日期间展开区级较量，由各区教育局召集各个学校的获胜队伍展开对决；十一月头几天，市青少年宫会出面组织区级获胜队伍之间的沟通比赛，创立更高级的展示场合。
为了确保学校级别竞赛能够顺利开展，北京市教育委员会拟定并实施了专门的工作部署以及财政支持措施，各教育机构都能获得专用财政拨款。自2025年春季学期开始，各所初级与高级中学依据市教育委员会的规范标准，参照本校的特定状况，完善具体的实践计划，分学期举行光明体育集体竞赛活动。因此，从城市到地区，从学校到班级，体育竞赛的四级组织架构大致形成，并且相当健全，显现出地区各自具备独特点缀，每所教育机构均塑造出标志性项目，各个教学单元都有竞赛活动举行，每个学生都有机会参与的良好氛围。
北京市教委在特定月份内，会与市足协、国安俱乐部联手举办“班超”进入“中超”主题项目，打算安排学生在国安队的主场工人体育场，在比赛间歇期进行校园级的“班超”赛事，同时会邀请四百名中小学生到现场看比赛，旨在让青少年有机会亲身感受职业足球的独特魅力。
这个月的专题活动尝试性地结合了“人工智能+运动”的新思路，号召各个学习机构开展高科技模拟游戏环境，借助先进技术来推动足球学习和操练过程，利用自动化设备举办科技含量高的足球竞技赛事，例如无缆遥控飞行器的足球比赛、微型电动足球车比赛、水上足球游戏等等；另外也推出了“足球小记者、小裁判辅导计划”，借助权威人士的指导，让少年们参与到赛事的转播工作和裁判工作，以此来增强他们的全面操作技能。
通过北京市教委相关人员获悉，北京市学校足球活动以培养学生品德、塑造健全人格为核心宗旨，借助“拓展新领域创造新内容”的思路，丰富了校园足球的活动层次与参与范围，将其定位成为校园文明建设的重要组成部分，致力于培育出“全体学生共同参与、每个班级组建队伍、每所院校开展赛事”的活跃景象，促使足球竞技化作汇聚团队意识、展现校园生机的一种文明载体。此刻止，整座城市之中，已经设立了四百九十四家被国家级授予足球特长身份的学校，在六个月之内，总共进行了超过四万五千场的足球课程，不断有更多年轻人走向了草皮场地，通过体育活动来提升健康水平，培养完整的人格特质，锤炼坚韧的心理素质，并且建立起深厚的同伴情谊。
北京市教育主管部门负责人李奕在讲话中说明，学校足球运动是贯彻“以人为本”的培育思想、促进体育与教学一体化的核心着力点，同时也是塑造下一代集体观念、奋斗素养及良好品行的核心渠道。在比赛结束的铃声响起之际，不管胜负如何，他们都是团队中的佼佼者——成功时，大家手拉手欢庆，共同体验属于团队共同的成就；落败时，相互拍打手臂，承诺未来继续较量。在这项校内的足球竞技中，一群年轻选手在赛场上挥洒汗水，彰显着特有的集体信念：将各自的集体视作应守护的疆域，把同心协力看作保护的盔甲，在竞技和互助里，描绘出少年人以及团队的激情与奋斗。