绿茵场上展青春力量,校园足球如何高质量发展?

日期: 2025-10-28 06:02:52|浏览: 1|编号: 165957

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绿茵场上展青春力量,校园足球如何高质量发展

今年夏天时 ,江苏省城市足球联赛 ,也就是以下简称的“苏超” ,持续不断地刷屏 ,成为了全国所关注的焦点 。让很多人没有到的是 ,这次“苏超”它有516名参赛球员 ,其中教育系统师生一共有275名 ,这里面也就是包括学生217名 、教职工58名 ,其占比为53.3% 。

“青春风暴”源自校园足球,它席卷了各个赛场,成为了这个夏天一道亮丽的风景,还点燃了全民对于中国足球崛起的新期待。

在当下,要怎样借着“体教融合”当作突破口,积极促使校园足球高质量发展呢?至于紧接着的以后,又要怎样去搭建更为完备的青少年足球人才培养体系吗?这样的问题,十分值得我们展开深入思考。

筑牢发展根基 优化校园足球生态

小队员们在江苏南通市紫琅第一小学的八人制足球场上训练,“动起来!跟上!” “快传!快传!” 而且前两天紫琅一小足球队则是刚刚得到了第六届“侨心杯”全国青少年足球邀请赛的季军 。

从“懵懂的小毛头”开始成长,成长为训练有素的团队,这个团队具有“狼”性,那么这背后含有什么秘诀?

“我们球队,是由少体校,专业教练来负责,对球员们进行训练工作,以及展开技术方面的,指导工作。而体育教师呢,则是全程都参与进来,既有管理方面的工作,还有后勤保障方面的,工作参与进来。”紫琅一小体育学科,组长是张银华出来,到前来说话交代并告诉大家,意思是学校,现在呢拥有,一万多平方米的,体育活动的场地,球队有着每周练习技能六次乃至更多次数规定次数之上,意味着球员一次接受技能训练的过程,时间上面来说,要最少进行九十分钟以上这样长的时间。

进行校园足球特色教育发展缩影呈现的是紫琅一小,据江苏省教育厅二级巡视员李金泉介绍,在过去的5年期间内,江苏新增加了580片校园足球场的扩建数量,使600余万平方米的运动场地条件得以改善还打造出“一品一校”的足球运动空间与环境 。

上学期末的时候,江苏盐城市射阳县港城实验小学的球场上极为热闹,小球员们努力地奔跑着、传球、射门,进而引来了旁边的阵阵欢呼。“第三届‘班超’足球交流赛持续10天,全校31个班级进行了组队,371名队员参与了比赛,共计开展61场角逐。”港城实验小学足球教练刘嘉阐释道,该校把足球纳入到课程教学之中,凭借社团活动、每天一节体育课作为载体,保证每名学生能够在掌握足球知识以及技能的同时,增强体质,享受足球运动带来的乐趣。 。

常态化训练,其科学规范的状态,是不可离开存在着经验的教练的。江苏采用了一种模式,即“引进退役运动员+在职教师转岗+国际教练驻校”,在这样的模式之下,累计培训出了数量为1.2万名的教练员,以及数量为6000余名的裁判员。

南京发布了建设全国足球发展重点城市的工作方案,常州提出了足球高质量发展三年行动计划,无锡也跟着出台了足球高质量发展三年行动计划,还没完,苏州构建起完善的青训体系,江苏各地在人才培养方面发力,江苏各地在政策支持等诸多方面发力,江苏各地构筑起校园足球发展的良好生态 。

目前,江苏建成了全国足球特色幼儿园376所,建成了足球特色学校2785所,建成了试点县(区)14个,建成了“满天星”训练营6个,建成了试验区2个,3所高校获批新增本科足球运动专业布点,其数量规模在全国处于前列 。

打通成长“断点”,读书踢球两不误

9月初的时候,在江苏苏州吴县中学的陆子皓要进入苏州大学学习,陈开忠也要进入苏州大学学习,与此同时,赵文锦同样要进入苏州大学学习,其三人为此将会翻开属于各自人生的全新篇章。

苏州吴县中学副校长韦莉介绍,我们不会为了换取比赛成绩而去牺牲文化课,足球班学生的文化课是由具备资深资质的师资团队进行授课的,这种有着专业训练又包含优质教学的培养模式实现了文化教育和足球训练的融合,为球员们给予了能够均衡发展的时机。

“12岁退役”现象,是青少年足球发展里,一个不可回避的难题,怎样解除孩子以及家长们的后顾之忧呢,江苏各个地市进行了诸多积极探索。?

苏州致力于打通关键学段衔接的壁垒,构建起“631”升学直通体系,以此打通人才断点,于全市6个县区布局足球网点校,即“6所小学 +3所高中 +1所高中”,达成足球特长生从小学至高中的整建制升学 。

于南通以及盐城等地区,青少年的足球运动员,从小学起始,直至高中阶段,其整建制升学已然变成了常态。

南通教育局局长孙剑波表明,于南通而言,足球跟学业向来都不是只能二选一的题目,在2025年时,南通存在53名球员通过高考被 “双一流” 高校录取,像来自如东县岔河小学的足球少年曹俊杰被北京大学医学部临床医学专业录取 。

江苏盐城东台市教育局相关负责人崔新春说,破解“12岁退役”现象,还要搭建良好的成长平台,在选拔优秀苗子时就和家长谈到孩子未来的发展问题,训练、比赛、学习兼顾,帮助孩子上好大学或进入国家队、省队,更重要的是培养孩子成为全面发展的可塑性人才,让每个选择足球的家庭无后顾之忧。

以赛促训,建立完善的选拔和培养机制

118支县区冠军队伍于每年展开274场高水平对决,参赛精英球员数量达2680人,近三年输送的职业球员里65%有市级联赛经历,这是南通校园足球高质量发展的一个有力例证。

三级联动举办全市青少年校园足球联赛,其中之一级包括教体部门,之一级涵盖各县(市、区),还有之一级为学校 ,此情况由南通市校足办副主任陆建介绍 。然后南通持续有着举办“校超”的行为 ,进而逐渐建立起一套完善的选拔机制 ,又形成一套完善的培养机制 ,从而让有足球天赋的孩子们能够得到专业的指导 ,这些孩子同时还能够得到足够的训练 。

王家宏,担任苏州大学东吴智库首席专家,同时也是江苏体育健康产业研究院院长,其表示,完善竞赛评价体系,能够实现校园足球普及与提高的协同发展,进而可让校园足球的金字塔根基更为稳固,而且让塔尖更加突出。

参加“贝贝杯”于幼时,欲踢世界杯至成年。“贝贝杯”源于江苏张家港 ,是青少年足球品牌赛事,创办早且届数多,同时影响深远 ,还是众多足球明星梦想始发的摇篮 。

2025年,第二十六届“贝贝杯”青少年(12岁男子组)足球赛首次迎来两支国外球队加盟,这两支国外球队分别是韩国队和泰国队,张家港贝贝队小将周铭浩说,能和国外球队好好较量一番,即便输球也是一种学习,与不同国家、不同风格、不同水平的队伍过招,拓宽了视野,提高了实战能力。

戴超杰是张家港贝贝队教练,他介绍说,快速提升球员技战术水平,以及心理素质,可以通过用高频次且高质量的比赛实战替代部分传统训练来达成。在 2025“贝贝杯”比赛时,为球队设定了每场比赛的具体目标,赛后还会进行复盘,形成了类似比赛、分析、训练、比赛这样的闭环,以此实现以赛代练、以赛促培的良性循环,持续发掘并培养足球后备人才 。

百花开齐放之时春满校园。江苏省青少年校园足球联赛连续举办了28年,其已实现了 省市县校全贯通,大中小学全学段广泛覆盖,每年参与学生超过100万人次,成为推动全省青少年足球运动普及与提升的重要平台,这片运动拼搏的绿茵场地,也成为追逐梦想的育人场所。

(光明日报记者 李健 苏雁)

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