青海省新型足球学校建设试点实施方案出台：探索体教融合新路径，助力青少年足球发展

青海省新型足球学校建设试点实施方案出台：探索体教融合新路径，助力青少年足球发展

青海教育厅，以及青海体育局，还有青海财政厅，近日联合出台了《青海省新型足球学校建设试点实施方案》，此。《方案》之所以出台，是以上述“大美青海 高原足球”为契机成功举办超级联赛，接着展开试点工作搞新型足球学校建设，而后开辟足球竞技人才培养的新通道，最后要来探索一条之路，这条校园足球发展之路符合青海实际，且有高原特色涵盖体教融合发展。

《方案》将重点把具有不错足球基础的西宁市、海东市弄成试点地区，凭借综合考量两地学校的位置情况、场地设施状况、学生参与程度、教学质量情形以及赛事组织能力等诸多因素，采用“6+3+2”模式，在两地分别挑选6所小学，再挑选3所初中，还挑选出2所高中，由此确保基础教育时期的全面波及与足球教育的有效连贯。省教育厅牵头，省体育局也牵头，建立全省中小学的校园足球课程计划，其内容统一，教材体系系统完备，还有教学大纲，进一步完善师资建设制度，构建升学渠道，试点学校开展全要素的校园足球普及教育和训练竞赛，开展全内容的校园足球普及教育和训练竞赛，开展全学段的校园足球普及教育和训练竞赛，逐步构建起一个覆盖广泛、层次分明的足球教育网络 。

《方案》明确提出，要全部完善试点学校的足球场地这样的硬件设施，凭借政府投入、社会捐赠、校企合作等多样方式来筹集资金，针对试点学校的足球场地开展标准化改造以及升级工作，引入先进的足球教学设备以及技术手段，达成提高教学训练的科学性和有效性的目标。要以学校足球教师作为主体，与此同时依靠省体育局以及社会组织力量，构建一支覆盖校内外且层次职责清晰明了的校园足球教师队伍。举办定期的足球师资培训班，邀请国内外知名教练前来青岛指导，组织教师前往外地交流学习，借此不断提升教师的专业素养以及教学能力。建立足球教师激励机制与评价体系，推动青海足球教育质量的整体程度提升，推行针对各个不同年龄段学生的分层教学策略。小学阶段着重培育学生的球感以及基本技术，以游戏化的教学形式激发学生对足球的兴趣与爱好，初中阶段强化小组以及技战术方面的教学训练，提升学生的实战水平，高中阶段越发重视实战化教学训练，为学生今后参与更高层级的足球赛事筑牢坚实根基，与此同时开展丰富多彩的足球文化活动，营造浓郁的校园足球氛围。