今年夏季之际，江苏省城市足球联赛，也就是简称为“苏超”的足球赛事，持续在网络上引发广泛关注，成为全国范围内备受瞩目的焦点所在。然而，让众多人深感意外和未曾预想到的是，在“苏超”的516名参与足球比赛的球员当中，来自教育系统的师生一共有275名，其中学生数量为217名，教职工数量为58名，其占总参赛球员数量的比例达到了53.3%。
“青春风暴”源自校园足球，它席卷了各个赛场，在这个夏天构成了一道亮丽的风景，还点燃了全民对于中国足球崛起的新期待。
于当下之际以及未来之时，究竟该凭借“体教融合”作为突破要点，从而积极促使校园足球实现高质量的发展呢？并且又该怎样去构建更为完善的青少年足球人才培育体系呢？这是值得我们深入地去进行思考的。
筑牢发展根基 优化校园足球生态
发出指令“动起来！跟上！”，同时呼喊“快传！快传！”，在江苏南通市紫琅第一小学的具备八人制规格的足球场上，小队员们这时正在展开训练。就在前不久，紫琅一小足球队才刚刚获取第六届“侨心杯”全国青少年足球邀请赛的季军。
从那个懵懵懂懂的小毛头，发展成训练有素的具备“狼”性的团队，这背后存在着什么样的秘诀呢？
由少体校专业教练负责训练以及技术指导的我们这一球队，体育教师是全程参与管理还有后勤保障工作的。紫琅一小体育学科组长张银华作出介绍，学校存在着10000多平方米的体育活动场地，球队每周训练次数在6次以上，并且每次训练时长至少为90分钟。
李金泉，这位江苏省教育厅二级巡视员介绍说，紫琅一小是校园足球特色教育发展的一个缩影，近5年来，江苏新扩建校园足球场580片，改善运动场地600余万平方米，打造“一校一品”足球运动空间。
在刚过去的上学期末的时候，江苏的盐城市那个射阳县的港城实验小学的球场上呈现出了热闹非凡的景象，小球员们在场上使劲地奔跑，进行传球动作，还努力地射门，这一系列举动引来了旁边观看人群的阵阵欢呼。“第三届‘班超’足球交流赛持续的时间是10天，全校一共有31个班级各自组队，参与比赛的队员数量达到371名，总共要进行61场竞赛。”港城实验小学足球教练刘嘉这样讲述道，该校把足球纳入到课程教学当中，凭借社团活动以及每天都有的一节体育课当作载体，保障每名学生在掌握足球知识与技能的同时，能够提高体质，尽情享受足球运动带来的乐趣。
科学化、规范化的常态化训练，是离不开具备丰富经验的教练的，江苏采用通过引进退役运动员、在职教师转岗以及国际教练驻校这样的模式，累计培训出了一万两千名教练员、六千余名裁判员。
自南京公布建设全国足球发展重点城市工作方案起，至常州、无锡分别提出足球高质量发展三年行动规划止，尔后苏州建立健全青训体系，江苏各处于人才培育、政策扶持等诸多方面施展力量，营造校园足球发展的优良生态。
现下，于江苏，已然建就全国足球具备特色之幼儿园三百七十六所，还有足球具特色之学校两千七百八十五所，有试点之县（区）十四个，有“满天星”训练营六个，设有试验区域两个，且有三所高等院校被批准增加本科增设足球这块运动专业布点，其数量规模位居至全国前列呢。
打通成长“断点”，读书踢球两不误
9月初的时候，江苏苏州吴县中学的陆子皓，会进入苏州大学学习，陈开忠也会进入苏州大学学习，赵文锦同样会进入苏州大学学习，然后翻开人生新篇章。
苏州吴县中学副校长韦莉介绍，足球班学生的文化课由资深师资团队授课，这种培养模式推动了文化教育与足球训练的融合，为球员们提供了均衡发展的机会，我们不以牺牲文化课为代价换取比赛成绩。
“12岁退役”的这种现象，是青少年足球发展期间，一个没办法不去面对的难题。要怎样去解除孩子以及家长们在这方面的后顾之忧呢？江苏各个地市针对此做了诸多积极的探索。
苏州专注于打通处于关键阶段的学段之间的衔接阻碍，构建起名为“631”的升学直接相通体系，以此来消除人才方面的中断情况。于全市的6个县区安排布置“6所小学加上3所初中再加上1所高中”这样的足球网点学校，达成足球特长生从小学起始一直到高中的完整建制的升学目标。
在南通，以及盐城等一些地市，青少年当中那些参与足球运动的人员，从小学阶段开始，一直到高中阶段，能够实现整建制升学这种情况，已然成为一种常态。
南通市教育局局长之为孙剑波者称，于南通之地，足球跟学业向来并非是那种只能二选其一的题目。到了二零二五年的时候，南通存在着五十三名球员于高考之际被录进“双一流”高校的情况，像那由来如东县岔河小学走出来的足球少年曹俊杰，其被北京大学医学部临床医学专业给录取了。
是教育工作者之心愿，让每一名足球特长生拥有更多元的成长路径。江苏盐城东台市教育局相关负责人崔新春说 ，破解“12岁退役”现象 ，尚需搭建良善的成长平台 ，于选拔优秀苗子之际便和家长触及孩子未来的发展问题 ，即训练、比赛、学习兼顾 ，助力孩子上好大学或者进入国家队、省队 ，更关键的是培育孩子成为全面发展的具备可塑性的人才 ，令每个选择足球的家庭没有后顾之忧。
以赛促训，建立完善的选拔和培养机制
一支县区冠军队伍，在每年，展开了 274 场高水平对决，参赛精英球员人数达 2680 人，近三年输送的职业球员里，65%拥有市级联赛经历，这是南通校园足球高质量发展的一个有力例证，而县区冠军队伍数量为 118 支。
陆建，那个南通市校足办副主任，介绍说，教体部门、各县（市、区）和学校三级联动，举办了全市青少年校园足球联赛，南通持续举办“校超”，逐渐建立起一套，完善的选拔呀以及培养机制，能让有足球天赋的孩子们，得到专业的指导，还有训练。
王家宏，苏州大学东吴智库首席专家，同时也是江苏体育健康产业研究院院长，他表示，完善竞赛评价体系，能实现校园足球普及与提高的协同发展，促使校园足球金字塔根基更稳固，且塔尖更突出。
童年时期投身于“贝贝杯”，成年之后意欲征战世界杯。“贝贝杯”发端于江苏张家港，属于青少年足球品牌赛事，具备创办时间早、举办届数多、影响力深远的显著特点，同时也是诸多足球明星梦想开始的地方。
2025年，第二十六届“贝贝杯”青少年（12岁男子组）足球赛首次迎来韩国、泰国两支国外球队的加盟，张家港贝贝队小将周铭浩说，能和国外球队好好较量一番，即便输球也是一种学习，与不同国家、不同风格、不同水平的队伍过招，拓宽了视野，提高了实战能力。
张家港贝贝队教练戴超杰介绍，采用高频次、高质量的比赛实战来替代部分传统训练，能够快速提升球员的技战术水平以及心理素质，2025“贝贝杯”比赛为球队设定了每场比赛的具体目标，赛后会进行复盘，形成“比赛—分析—训练—比赛”闭环，达成以赛代练、以赛促培的良性循环，得以持续发掘和培养足球后备人才。
已连续举办二十年又八个年头的江苏省青少年校园足球联赛中，省市县校全贯通，大中小学全学段广泛覆盖，每年参与学生超过一百万人次，成为推动全省青少年足球运动普及与提升的重要平台，实现了百花齐放春满园，这片运动拼搏的绿茵场，也成为追逐梦想的育人场。
（光明日报记者 李健 苏雁）