北京讯，由记者陈杭报道，北京市“校园足球主题月”于27日在北京学校启动。该活动自9月19日开始，将一直持续到10月31日。活动范围遍及全市所有中小学、中等职业学校以及特殊教育学校，并倡导幼儿园也参与其中。此次主题月以足球为媒介，着重强化教育功能，致力于寻找校园足球发展的新方向和新模式。
9月27日午后，同学们与家长们于“班超”赛场边加油鼓劲。同日，北京市“校园足球主题月”活动在通州区北京学校正式拉开帷幕。照片由记者贾天勇拍摄。
启动大会期间，北京市教育主管部门公布了该月主题活动的具体安排。全市范围内以足球为特色的“班超”赛事正式拉开帷幕。今年十月上旬，学校将举办“班超”联赛，各校需以班级组队参赛，小学低年级以趣味足球为主，场地不足的学校可进行颠球、运球等单项技能比拼，十月中旬到下旬，各区将组织校级优胜队伍进行区域对抗，十一月初，市少年宫将负责组织区级冠军的交流赛事，为选手提供更广阔的竞技舞台。
为确保班级赛事顺利开展，北京市教育委员会拟定专项计划与资金支持措施，各学校均获得专项财政拨款。自2025年春季学期开始，所有中小学需遵循市教委的统一规范，结合自身条件制定具体执行方案，并以学期为周期举行阳光体育班级竞赛活动。现在，市里、区里、学校、班级这四个层级的校园体育竞赛制度已经大体形成，并且功能齐全，展现出“各区都有独特之处，每所学校都有自己的名声，各班级都有竞赛活动，所有人都有机会加入”的积极态势。
主题月期间，北京市教委将联合市足协与国安俱乐部举办“班超”进“中超”主题活动，安排学生在国安队的主场工人体育场中场时段进行校园“班超”比赛，同时邀请四百名中小学生到场观看，以便让青少年能够亲身感受职业足球的独特魅力。
这个月的活动特别加入了“人工智能+足球”的新元素，提倡学校尝试利用智能技术开展互动体验项目，借助科技手段改进足球教学和练习，并组织机器人参与的科技足球竞赛，包括无人机对抗赛、微型足球车比赛、水上足球赛等；此外还推出了“足球小记者、小裁判培养计划”，借助专业教练的指导，让青少年学生参与赛事的采访报道和裁判工作，以此增强他们的综合实践技能。
通过北京市教育委员会相关人士获悉，北京市校园足球以培养健全人格、塑造高尚品德为宗旨，运用创新思维丰富足球教育的内容与形式，将其视为校园文明建设的核心组成部分，促使校园内呈现“广泛参与、班级组建队伍、每所学校开展比赛”的良好景象，使足球活动成为增强团队意识、展现校园生机的重要载体。到目前为止，本市已经建立了四百九十四所具有国家水准的校园足球示范学校，在上半年总共举行了超过四万五千场的足球班级活动，众多年轻人在草地上进行锻炼，通过参与体育活动来提升身体素质，完善个人品格，磨砺意志品质，并且结交了志同道合的朋友。
北京市教委负责人李奕在讲话中强调，校园足球是实现“体育优先”育人宗旨、促进学校体育与教育相结合的核心环节，同时也是锻炼青少年集体观念、奋斗品质和良好品行的有效方式。比赛结束时，不论胜负，他们都是集体中的佼佼者——成功时，大家一同欢呼，共享属于集体的喜悦；失败后，彼此安慰，承诺下次继续努力。足球班级联赛的赛场上，这些少年挥洒汗水，彰显着“班超精神”：视班级为阵地，把团结当作护身符，在奔跑和配合里，记录下属于青春和团队的激情故事。(完)