一线蹲点影像:山村校园的足球梦,能否照进现实?

日期: 2025-10-11 22:03:09|浏览: 2|编号: 164011

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一线蹲点影像:山村校园的足球梦,能否照进现实?

工人日报-中工网记者 吴凡 摄影报道

12月6日,河北省兴隆县洒河南小学举办第五届颠球大赛,张紫萱同学代表六年级参赛,她凭借876次颠球次数打破了校记录。张紫萱不仅是该校颠球方面的佼佼者,文化课学习同样出色,位列年级前三位。

7月16日那天,下午时分,洒河南小学的足球小将们,搭乘上了大客车,前往北京工人体育场,目的是为了进行参观和互动交流。

12月6日清晨,洒河南小学四周环绕着连绵群山。该校为邻近的四个自然村落提供教育服务,其中距离最远的一个村落有超过十公里的路程。

裁判老师终止了小声报数,举起麦克风,宣布了颠球比赛的分数是“876”,周围立刻传来一片喝彩和惊讶的声音。

六年级的张紫萱拾起了滚落的足球,赶紧跑回本班所在的区域,脸颊泛着红晕,略微低下头接受同伴的称赞。另一侧的小学弟小学妹们纷纷从地面站起,又蹦又跳又鼓掌又叫好,满脸敬仰地望着高年级的学姐。

12月6日那天下午,河北省兴隆县洒河南小学正在举办第五届颠球大赛。张紫萱打破了学校颠球比赛的记录。魏凤鑫校长得知后,十分高兴地对学生们宣布了这一消息。

运动场核心地带,学子们穿着赤色制服,享受着冬日阳光恩赐。双层的建筑物和围栏共同构成一个矩形,将场地圈在其中。该校紧邻水道,河岸边是乡间道路。道路与水道一直延伸至遥远边际,通往山坳里零散分布的各个村落。

这处地处山区的学校,专门开展足球教育,现在就读的学生大约有150人,其影响范围包括邻近的四个村庄。因为许多学生的家长常年在外打工,而且不少村落离学校很远,因此住校的学生占了超过一半的数量。

足球不只是竞技活动,它还是一种育人方式。魏校长谈到,学校培育足球不考虑利益得失,也不会因为文化课表现来约束学生踢球。他的期望是,区域内所有村落都能见到孩子们兴高采烈踢球的场景。

2014年,学校选定足球作为自身发展重点,起始阶段队员仅三员,运动场地仅限于校门口那片水泥区域。

十二月下旬,洒河南小学举行了颠球比赛的颁奖仪式,张紫萱获得了最高荣誉的奖励,奖品是北京国安队提供的一双足球鞋。

12月6日下午,洒河南小学的低年级学生们来到河畔球场踢球。

12月7日20时,住校的学子们在进行个人清洁。他们许多人父母在外地谋生,家庭住址离学校相当遥远。

2016年,学校终于组建了正规足球队。那个夏天,魏校长带领若干名教师和十几个学生前往承德市参加“市长杯”足球赛,队员们所穿的都是他人捐赠的队服。学校安排了一辆面包车,将所有炊具餐具都装了上去,在承德租用了套三室住宅,队员们睡地铺住了两周。这支队伍最终在十四支参赛队伍中获得了第五名。

为了让学子们有一个规范的运动场地,体育教员杨福永将自己家1.5亩的河岸空地整理出来,无代价地提供给学校,并将其称作“滨河运动场”。即便在2020年学校建成人造草坪场地之后,这个场地依然得以保留。同学们会时常来维护,并在上面举办各种活动。校长魏凤鑫表示,这个场地已经成为学校足球氛围的重要组成部分。

队伍组建以来,女子组和男子组都多次夺得兴隆县冠军头衔,在承德市举办的赛事中同样表现不俗。自2019年起,学校足球队每个暑假都会远赴石家庄参与河北省足球夏令营活动。在众多参赛队伍里,该校代表队是唯一一支扎根山区的校园足球队伍。

今年夏天,洒河南小学足球队接到邀请前往北京,前往新工体与北京国安队教练团互动,同时目睹了赛事过程。部分小队员有幸担任球童,与国安的球员们一同入场,手拉手参与仪式。

乘坐公共汽车从首都返回学院需要四个钟头,那个夜晚大家抵达学院时已是深夜一点以上,不过那些小家伙们依然兴奋得无法入眠,领队的教练说道。

孩子们跟随足球队离开了山区,眼界变得愈加宽广。一位教师表示:“观察我们洒河南小学的学生,与邻近学校的学生相比,他们展现出显著差异,面对镜头时也能从容不迫,毫无羞涩。”

“希望足球能陪伴孩子们一直走下去。”魏校长说。

12月7日放学之后,几名来自洒河南小学的孩子们,在黑峪沟村街道上踢球嬉戏。

12月6日下午,孩子们排队前往河畔球场。

【蹲点手记】

看到最纯真的热爱

我和洒河南小学的缘分始于北京新工体。

七月份,我得知一支来自山区的球队计划前往新工体进行访问互动。那时我便心生疑问:那是一支什么样的队伍?他们的背后是否有着不为人知的经历?跟随他们拍摄了一整天,孩子们对足球的热爱深深触动了我,我因此被他们称为“拍照的吴老师”。那时,我与孩子们达成约定,未来定要去他们的学校走一趟。

几个月后,在12月9日国际足球日即将来临之际,我终于赴约。

初次接触时孩子们有些腼腆,但跟他们打过交道的孩子们很快就把成了自家人。只要他们察觉到我在拍照,就会热情地摆出V字手。有的孩子会跟我讲心里话,并且反复确认我第二天还会再来。这些天真烂漫的举动,既触动了我的心弦,也引发了我对足球文化教育意义的深思。

有位教育工作者向我反映,洒河南小学的学生们神情与别校学子迥异,他们面容上,总是浮现出明媚的笑容,即便牙齿有些缺损;当同窗需要,会有孩子主动帮忙整理鞋带,只因对方尚不熟练;在运动中即便跌倒弄伤皮肤,他们也会迅速起身,掸去尘土,再度前行。

足球是一种有趣的活动,喜爱参与是孩子们与生俱来的特质,学校正用心维护这种特质——这是我最珍视的方面。孩子们不受利益驱使,也不太计较胜负,只求健康与欢乐。在这种观念引导下,孩子们对足球最真挚的情感得到了充分保护。

这份源自童年时期的喜爱,必将长久地伴随着他们前行。是否选择成为专业运动员,反倒变得不再具有决定性意义。

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