金寨县白塔畈实验学校：快乐小足球，开启育人大课堂

金寨县白塔畈实验学校：快乐小足球，开启育人大课堂

近些年，白塔畈实验学校秉持“以人为重、促进成长”的治学宗旨，借助艺术体育打造学校亮点，汇聚“社会群体、教育机构、家庭单位”的力量，采取多种手段强化校园足球项目的发展，决心创建“标准与个性并存的教育场所，普遍能力与特殊才能兼备的年轻人才”，充分展现足球的教育价值。

健全机制，使校园足球获得支撑。校园足球向来是教育机构的中心任务，机构已将其融入整体蓝图及阶段性安排。为保障校园足球特色活动平稳有效推进，已拟定并优化了诸多配套规章，诸如《校园足球队管理规范》《校园足球活动安全守则》《校园足球教学规范》《校园足球课后训练准则》等。学校体育经费中拨付超过八万元用于校园足球活动，涵盖赛事参赛开支、队伍装备购置、团队互动交流以及足球文化活动举办等费用。

采取多种方法，使校园足球更具活力。学校设有100M×70M的正规足球场地一个，并时常对场地进行修缮。学校还设置了规范的体育器械存放处，在保证足球用具充足的基础上，还设立了明确的装备增补方案，时常添置足球比赛服饰。该校共有专业体育教学人员四人，兼课教师六人，见习生两人，省级教育主管部门派遣的支教学生两人，专职足球教学人员两人，另聘请持有中国足球协会D级教练资格的人员一人执教。学校组建了以校长为领导核心的校园足球推进小组，采取内部培养、外部培训、内部推荐、外部引进四种方式，致力于提升校园足球师资队伍的整体水平。学校经常安排足球教师外出进修，向校园足球教练员提供训练费用，以此激发他们的工作热情和主动性。学校在不同区域和楼层建设以足球为核心的特色文化，以“培养和美学生、展示足球魅力”为宗旨，创造浓厚的足球文化环境，突出学校的品牌形象。学校同时着力推动足球特色项目的开展，借助手抄报、绘画、足球主题的班级文化墙评选等形式，在校园内逐步形成足球特色文化环境，持续促进足球文化的建设发展。

学校注重特色教育，推动校园足球活动开展得有声有色。学校秉持“勤润美丽校园，心育幸福人生”的育人宗旨，着力发展特色学科，积极实施足球教学模式的革新，每个班级每周安排两节足球课。课堂上，教练不仅教授学生足球技巧，还传授礼仪规范和足球文化知识，将品德培养融入足球技术训练全过程。学校依据学生年龄阶段、足球技巧和基础体力的不同，开展分级教学活动，同时围绕足球特色课程进行深入学习和研究。学校在课后服务时段，分别成立了校级男子和女子足球队伍各一支，每周至少安排三次课外足球训练，以提升足球专项能力为主要目标，依据学生掌握技能和战术的水平，进行分层化的技能和战术指导，为学生提供展现个人特长的机会。学校持续举办年度校园足球文化庆典，活动项目包括摄影、绘画、板报设计、文章撰写和口头表达。学校定期举行校园足球竞技赛事，赛事流程包含小组循环赛和淘汰赛，确保了足球运动的广泛参与和全面普及。借助赛事平台，学生得以学习赛场规范和足球竞技理念，增强文化底蕴，提高运动水平，传播足球理念，汇聚前行动力。

行者前路尚远，求索仍需奋进。本校系全国青少年校园足球特色学校，将不断强化校园足球氛围，着力提升足球竞技能力，塑造足球文化标识。立足新课程改革，凭借艺体特色教育平台，广泛传播足球知识，弘扬足球精神，发掘足球后备力量，促进足球运动稳步前行。（许向东）