徐弢教练走进校园：开启小门将们的足球梦想之旅，助力青少年体育发展

在10月31日，郑州市二七区苗圃小学的足球场，迎来了一场与众不同、独具特色的技术盛宴。曾经身为原中国国家足球队守门员教练、现中国足协技术委员会委员的徐弢，带领着专业团体走进校园，针对该校足球队员展开守门员技术方面的专项训练。而此次活动，并非仅仅只是一次普普通通的训练，更是对于小球员们未来发展有着深远意义、极具启发作用的一次活动。

一、教学方法的多样性与针对性

徐弢于训练里运用了好些教学方法，从“上手球接球方法”开始，直至“滚动式扑球方法”，这其中包含了守门员所必要的基本技能。训练的头一部分是“上手球接球方法”，徐弢率先向小球员们着重讲了手腕的灵活性以及接球瞬间的发力。他表明：“手腕得像弹簧那般放松开，手要有所张开，于接球瞬间再发力！”此方法专门针对青少年门将常出现的“手掌僵硬”“接球脱手”等问题，教练组开展了针对性的训练。通过进行训练，小球员对高空球接稳的比率显著提高，这极大地提升了作为他们的信心。

二、地滚球接球方法的细致讲解

在那地滚球训练区域，徐弢那指令的声音接连不断地响起，营造出了一种氛围，一种既紧张又满是活力的氛围。“膝盖要弯曲！并且重心得前倾！”他持续地去纠正那小球员们的动作，目的是确保他们在去接低平球的时候能够维持正确的姿势以及重心。教练组借助多方向扑救练习、模拟对抗训练来强化技术动作的稳定性与准确性。经由这样极为细致的讲解，使得小球员们在实践当中不停地去纠正错误，一步步地掌握了正确的接球技巧。

三、滚动式扑球方法的实战训练

有一项训练的重点项目是名为“滚动式扑球专项训练”的内容，当教练所踢的球快速飞来的时候，小守门员梁家栋如同离弦的箭一样朝着左侧侧身扑去，双手稳稳地把球抱在了怀里。对小球员恐惧心理进行消除这样目标的达成路径是，教练组先在软垫上开展动作框架的练习，而后逐渐过渡转变至草坪实战当中。最终，在参与训练的那些球员里面，大部分队员都实现完成了具有标准性意义的滚动式扑球，将他们于训练期间所付出的进步以及努力展示了出来。

四、技术与心理的双重提升

徐弢在总结时强调，守门员是足球队里负责守门的关键位置，技术、心理、判断缺一不可的。他的“技术——心理——战术”三维训练体系使苗圃小学体育组深受启发，意识到守门员不只是一个技术角色，更是整个球队心理支柱的体现。经过这样的训练，小球员们不但提升了自己的技术水平，还在心理素质上得到了锻炼。

五、激发热爱与敬畏

在临别之际，徐弢作出这样的表示，他说今天教孩子们去接的不光是球，更是那份对于足球的热爱以及敬畏之情，中国足球的未来，可能就暗藏在这些跳动的身影当中。这句话不但让小球员们体会到足球的魅力，还激发了他们对于未来的无尽向往。在夕阳映照之下，小门将们不断重复练习那新学的叫做“鱼跃侧扑”的动作，绿茵场上飞扬起来的球衣，仿佛是破土而出的希望。

六、展望未来

此番活动标明了徐弢教练针对青少年足球发展的留意和支撑，借由这么的专门训练，不但提高了小球员们的守门员技艺，还培育了他们对足球的喜爱与责任感。伴随愈来愈多的专业教练踏入校园，往后的中国足球肯定会迎来更多的期望与可能性句号。